阅读指导师课程第43天，《草房子》第二讲，今日问题：作者在塑造纸月的人物形象时为什么要花大篇幅描写桑桑的变化？这样的描写方式在什么好处？
听完课，我拿起书把纸月这一章看了一遍。纸月，人如其名，看完后我的感觉纸月是朦胧的，恬静的，美好温婉又倔强的。纸月一出场，就是被鸽子吓得紧紧缩在外婆的身后，让人心生怜爱。每天走三里地上学，纸月薄唇紧咬，坚定地点头。写一手好字，会背很多古诗，却不骄不躁。被人欺负，咬牙忍着，不告状，不求救。除了和柳柳的一夜嘻闹，你几乎感觉不到她是个小女孩。
关于纸月的描写，作者大多采用的是侧面描写的方式。之所以用这样一种方式，我想可能跟作者想要刻画的纸月的形象有关。纸月是恬静的，美好而温婉的，如同夜空的明月，静静地在那里，仿佛一张口就会破坏此刻的宁静，只有在旁边细细品味才能感觉出美好。这就是作者想要刻画的纸月的形象。
至于为什么要写那么多桑桑的变化，一则桑桑是主角，整个故事都是以桑桑的视角来展开的；二则通过桑桑的变化更加衬托纸月的美好。
没错，这是一个小女孩的名字，纸月的奶奶让纸月来油麻地上学，桑桑也听得小纸月与奶奶的故事，因此，桑桑第一次主动要新衣...
纸月的外婆用手拉着纸月，出现在桑桑家的院子里时，是那年秋天的一个下午。那时，桑桑正在喂他那群纯一色的白鸽。白鸽受了...
深邃的是天空，喧闹的是街头。 它的出现从不被人惊讶，不及高傲满月的赞叹，总在那最东方。 拥有着满月的圆，却闪着黯淡...
正月梅花香又香， 二月兰花盆里装。 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙。 五月石榴红似水。 六月荷花满池塘， 七月栀...
她穿着纸做的衣服 在林间追寻月光 浓雾从叶缝里漏下婆娑的梦境 掩住足上的伤口 她流着眼泪 永远失去了太阳
纸月 纸月本在板仓小学上学，不知是因为什么原因，她要转到油麻地小学去上学。所以纸月和他的奶奶去找油麻地小学的校长—...
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纸月这个人，在《草房子》里面是一个女的，不过你们都不知道纸月在《草房子》里面的背后阴影是什么？ ...
纸月 不知道为何取这样的名字，镜中月水中花也不过凄凉如此，可是读到这个名字便有一种薄凉、凄楚之感。 她一出场便是外...
这本小说真是有不想放手，一口气看完的魔力吖～总感觉日本真的喜欢用无性生活，出轨做题材写书或者连续剧。纸之月就是这样...
本文标题：纸月
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