“春节”听读绘说小课程设计
一、课程主题：弘扬春节传统节日的习俗，增强学生对春节知识的了解。
二、课程目的：
还记得小时候跟着爷爷后面买春联、贴门帘，还记得三十晚上，全家人围坐在一起讲故事，不管是灶王爷，还是门神，还是财神，关于习俗的传说真是百听不厌。这些年，春节的味道也越来越淡。为了让学生了解我们传统节日”春节”的习俗，增加过新年的趣味。
三、课程内容：
春节小课程包括三个绘本和三首诗歌。三个绘本是：《过年了》、《团圆》、《十二生肖的故事》。三首诗歌是：《元日》、《 过十二生肖》、《春节 童谣 》。
第一本:《过年啦》
这本书用互动游戏讲述过年的由来及各种传统习俗，小朋友能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。将游戏与传统文化完美结合，让孩子在动手玩乐中铭记传统，增长知识。
第二本《团圆》
这本书获首届“丰子恺儿童图画书奖”大奖。 被美国《纽约时报》评为2011年十大绘本之一，也是《纽约时报》开评此项活动以来首位入选的中国作品。将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情融为一体。是中国人最喜欢的圆融，是心灵上的大满足。
第三本《十二生肖的故事》
十二生肖是中国特有的传统文化。从外国翻译来的绘本很多，我们传统文化的绘本相比太少啦，对于这样的绘本值得一收，书里的绘画很不错。中国民间故事《十二生肖的故事》，可以让学生十二生肖相关的知识。
四、适用年级：二、三年级。
五、设计理念：
我为什么设计这个课程呢？因为随着人们生活水平的提高，信息技术的发展，春节的许多习俗都没有了，近几年禁止燃放烟花爆竹，年味越来越淡了，小孩子们都感受不到浓浓的年味了，人们之间的亲情也越来越淡了。通过春节小课程实施，为学生普及过年的习俗知识，增加家人之间的感情。
六、课程实施时间、如何实施：
时间安排：三课时，一课时一首儿歌、一本绘本。
内容安排：
第一课时：儿歌《春节童谣》、古诗《元日》、绘本《过年了》
第二课时：儿歌《 十二生肖 》、绘本《十二生肖的故事》。
四三课时：儿歌《过新年》、绘本《团圆》、
七、课程简要设计：
第一课时：
一、儿歌导入：
孩子们，你们还记得曾有关春节学过的一首童谣吗？我们一起读读好吗？
师生共读：《春节童谣》
小孩儿小孩你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，扫房子；
二十五，炸豆腐；
二十六，炖羊肉；
二十七，杀公鸡；
二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿，
初一、初二满街走。
二、古诗朗诵：
在古代，有一首诗歌也写出了春节的习俗，是宋代的王安石写的《元日》。我们一起诵读一下吧！
《元日》
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳目，
总把新桃换旧符。
这首诗写出了春节燃放炮竹、贴春联的习俗，以及过年时辞旧迎新的景象。
三、绘本阅读《过年了》
1、听老师读。
2、老师再次一边读，一边引导学生找一找绘本中有哪些过年的习俗？
四、写绘作业：
1、回家后把绘本故事讲给爸爸妈妈听。
2、说一说绘本中给你印象深刻的画面。
3、画一画你记忆中过年的热闹景象。
第二课时：
一、儿歌导入：
师生齐读儿歌《十二生肖》
一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇。
三是老虎威风到，四是白兔蹦蹦跳。
五是飞龙像座桥，六是蛇会圈圈绕。
七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草。
九是猴爬树上笑，十是鸡会起的早。
十一是狗儿看门好，十二是小猪来凑热闹。
二、绘本阅读。
1.同学们，你的属性是什么是？你知道吗？（知道），有的学生属马，有的学生属性是羊。你们知道共有多少属性吗？今天老师给你们分享一个十二生肖的故事。
2.老师读绘本《十二生肖的故事》，学生认真听。
3.老师再次读绘本，学生说说绘本中一共出现的动物有哪些？
4.小组交流：你最喜欢哪种小动物？说说为什么十二生肖里没有猫？
三、写绘作业：
1、回家后把绘本故事讲给爸爸妈妈听。
2、画一画你属性的小动物。
第三课时
一、儿歌导入。
1.师生齐读读儿歌《过新年》。
过新年
过新年，人团圆
穿新衣，戴新帽，
小朋友们哈哈笑;
新年到，新年到，
贴对联，放鞭炮，
噼里啪啦吓一跳;
新年到，新年到，
包饺子，蒸年糕，
全家团圆乐滔滔;
新年到，新年到，
我给奶奶拜个年，
奶奶给我红包包;
新年到，新年到，
见面都说过年好，
互相恭喜大家好新年到，
新年到，新年到，
舞狮子，踩高跷，
庙会上面好热闹;
新年到，新年到，
新年要有新气象，
工作学习步步高、步步高!
2.春节是我们中国的传统节日，过春节时，在外地打工的爸爸妈妈，一定会回来和我们一起团圆过新年，你开心吗？爸爸妈妈回来时，会给你们带什么礼物？你们会做哪些高兴的事呢？
3.下面老师给大家分享绘本《团圆》。
二、绘本阅读。
1、学生听老师读绘本。
2、老师再次读绘本，说说你经历过绘本中哪些事情？
爸爸打工回来带礼物、大年初一拜年、吃饺子、看舞龙、堆雪人。
3、说一说：你觉得绘本中小女孩，把那枚好运币送给爸爸，她做的对吗？你的爸爸妈妈在外打工回来，你希望他们带什么礼物送给你？为什么？
三、写绘作业：
1、回家把绘本故事讲给爸爸妈妈听。2、如果你的爸爸或妈妈在外打工，写一写你心中想说的话。
3明年过完春节，如果你的爸爸或妈妈要出去打工，你准备送什么礼物？画一画你心中爸爸妈妈的样子。
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