今天，我们一起品味一下龙应台写给安德烈的这封信！
我还记得我们那晚在阳台上的谈话。你说：“妈，你要清楚地接受一个事实——你有一个极其平庸的儿子。”你说这话时，坐在阳台的椅子上，背对着大海。我接着你的话问：“‘平庸’是什么意思？”你说：“我几乎可以肯定我不大可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人：很普通的学历，很普通的职业，不太有钱，也没有名，一个最最平庸的人。” 你捻熄了烟，望着无星无月的天空，然后说：“你会失望吗？”
我忘了当时是怎么跟你说的了，但是，现在我可能告诉你，如果你“平庸”，我会失望。
安德烈，我理解的“平庸”不是你是否有成就，而是你的工作对你是否有意义，能否带给你快乐。
假定说，横在你眼前的选择是：到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子、河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经理比较有成就，而狮子、河马管理员“平庸”。如果每天为钱而紧张斗争对你来说是一种折磨，那么就不如每天给大象洗澡给河马刷牙。
我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有尊严的工作，而不是被迫谋生。
是呀，多少家长为了孩子操碎了心！所以现实生活中也就随之出现了这样的现象:不提学习和谐欢笑，一提学习鸡飞狗跳。——是什么让孩子不爱学习？
其实。一个好习惯养成可能只需要十天，而要纠正一个坏习惯则有可能需要十年。所以从小塑造孩子的人格品质，就显得尤为重要。
第一要了解孩子在不同成长阶段的不同特点。
第二认识我们的情绪来源，识别情感需要，进行疏导。
第三加强正面反馈，塑造孩子正确的输赢观、道德观。
第四不要用所谓的爱去伤害孩子。爱字不光要走心还要走脑。
大家都知道罗森塔尔效应，你希望孩子成为能自律、信心强、性格阳光、积极进取的人，你就要多说这样的话，孩子定不负你所望。
有一句民谚这样说:“桃花三月开，菊花九月开，各自等时来。”美好的事物需要等待。只要我们不放弃，只要我们找准希望孩子的初衷，相信花儿般的孩子，一定可以在属于ta的季节里绽放。
参考书籍《妈妈知道怎么办》
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