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“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,要用知识关联学习者的经验、规划具体的运用场景。
拆书法分为供个人学习的拆书法和供组织学习的拆书法:个人学习通过运用“便签学习法”,让人读一本致用类图书就能达到参加同主题培训的效果;组织学习依靠“RIA现场学习”
由拆书家将一本书加工成一场现场培训,引导和促进一群人把知识拆为己用。以学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为各地的“拆书帮分舵”(也叫“拆书帮俱乐部”)拆书帮分舵是非营利性“青年自组织”,其使命是“释放学习促进者的能量”,帮助更多学习爱好者成长为拆书家。
【I】所谓“拆书帮”就是一群使用拆书学习法的学习促进者的大本营。“拆书”就是阅读者将书中对自己有价值的内容整理出来，应用到实际生活之中，是一种学以致用的学习法。对于个人学习者适合使用“便签拆书法”，而对于组织则适合使用RIA现场学习法。
【A1】今年1月份，我在读书会做了一场线下活动，主题是“二级反馈”。这次活动就是将《可复制领导力》里面的一小块内容单独拿出来，先由我自己学习理解，然后引导大家再通过现场学习的方式大家一起分享每个人的理解，最后我们用学到的工具现场演练，每个人都要按照二级反馈的方法和自己的亲人表达感恩之情。这样我们对二级反馈的方法印象更深，同时对反馈时的难点也在哪也很清楚，会特别注意难点的应用。
【A2】使用便签学习法，首先要养成总结归纳信息的能力，而后将书本知识内化为自己能用起来的知识，并在日常经常使用这种方法，构建自己的知识体系。在今后的工作生活中遇到困难便可以随时抽取自己已有的知识处理问题。
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