人性的转变——观《驴得水》有感

人性的转变——观《驴得水》有感

在室友的极力推荐下中午花点时间看完了这部电影，之前室友看完跟我说自己看完了非常压抑，我初初看完没有此种感觉，电影中给我留下最深印象的是这一幕：当一曼将吕得水老师拉入后方，自己转而回头跟这位自称有英国留学经历的特派员说“goodbye”，而特派员回了一句“Good morning”这看似牛头不对马嘴的对话让一曼彻底了解了特派员的英文根本就不好，这一幕让我不由想到了昨天愚人节看到室友发的一个现在抗日神剧的新套路：一队伪装成八路的日本军遇到了真正的八路军，这时日本军官让自己的手下用中国话对八路说到：“同志，我们是接到上级命令来支援你们的，我们接到消息，日军要从我们的后方进攻”八路军经过一一询问对方的来历，言语中似乎是相信了伪八路，但到最后来了一句用日文说的“好的，你上来吧。”伪八路日本军下意识的用日本话回了他。战争就这样打起来了......这两件事好像没有太多联系，可能比较相似的是都是通过语言来了解对方的底细，好了，这个不是今天的重点。

先来说说张一曼这个人物，她是一个非常具有鲜明个性的女主人公，她的出场并不惊艳，给我的印象是在教室的一角拿着针线缝缝补补的女人，可是一眼看去让人很难忘，在当时一个极度贫困的北方小山村，连打个水都要跑好几十里山路的山沟里，她十分注重自己的外在形象，穿着合身的旗袍，带着珍珠耳环，扎着当时民国城里女人非常流行的卷发，非常优雅。而后来校长无奈之下给她剪了阴阳头，她才会看到那样的自己吓得躲到桌子底下，不愿意出来见人。减去的不仅仅是她的头发，连带着她的那份自信、优雅、自由再也回不来了。与民国初给前大清的人剪辫子一样，减去的精神象征，解开了枷锁，当然，这两者的意义还是不一样的。张一曼从电影中来看是一位受到过良好教育的接受过新思想的女性。从她每次开会报告吕得水老师的工资用途来看就可得知，非常有条理，其次是她的性观念，她在这里和裴魁山和铜匠都睡过，但是她毫不在乎这些，她说“我好不容易来到一个没人管我的地方了......”作一个比较传统的21世纪女学生来说，我不接受婚前性行为，看到这里，我实在觉得电影前部分的黄段子非常无语，而且这时一曼表现出来确实时非常放荡，在她教铜匠礼仪的时候，种种引诱真是让人觉得她很讨厌。我当时在想“这女人怎么能去勾引淳朴的村民呢”可联系全部内容，又让人同情，是经历过多大的伤害过后才能毫不在意，给自己建了一个钢铁般的外壳伪装自己，在伤害铜匠时的狠心，在为了让“吕得水”老师消气自掴巴掌，在听到他人毫不客气的骂自己而假装无所谓，这个女人让人心疼，自己幻想着三民小学里的人都穿上自己所做的校服和和气气、快快乐乐一起合照的那一幕最终还是只存在于幻想。电影中，衣服做好了整整齐齐放在床上，而本应该穿它的人，却再也聚不到一起了......

再来说说校长这个贯穿核心的人物，这个人物最大的错误就在于坚持了一个自己以为为学校好，为乡村基础教育发展好的决定——谎报“吕得水”老师，并一直为这个谎言圆谎，最后还差点搭上了自己的女儿。这是一种愚蠢的坚持，他总是在大家面前说：“都是我一个人自作主张谎报吕得水老师，所有责任让我一个人来担。”这样不仅仅达到了他的目的——让大家都配合他的下一个谎言，也增加了大家的愧疚感，自己也树立好形象。当然，他应该不是这样的心机boy，但是他所做的一切却有这样的效果，在大家开会时一次又一次的鼓舞，提醒他们不忘来这里的初衷，在内部不团结时耐心劝导，他在团队中的核心力量和他的愚蠢坚持，也是导致整件喜剧性悲剧的主要推手。

再来说说假扮吕得水老师的铜匠，这是电影中转变非常大的人物之一，主要要说说他的后期表现，从他穿上那件貂皮大衣后，他就不是以前的朴实、善良的铜匠了，固然电影中有故意渲染夸张的成分所在（铜匠喜欢的一曼跟他说，‘跟我上床的是谁无所谓，那天正好是你罢了，要是那天是铁匠、厨子，我也会和他们睡，你在我眼里，不过是个牲口罢了’受到刺激后，彻底黑化。）但细细品来似乎也情有可原，人性总是有自私的、邪恶的一面，只不过以前我们让它们静静的藏在我们心底，一旦从尘封的盒子中打开，它们会被扩大，这种力量也足够控制我们的心神。当接受过一段时间学习的铜匠早已不是当初的铜匠了，他会嫌弃自己现任妻子的粗鄙、暴力，会为了报复伤害过自己的张一曼利用自己的假身份打击她，为了自己的好前途“死而复生”但是难能可贵的是他没有心中没有太大的对钱的欲望，没有趁机要回属于“吕得水老师”的工资，他说要把那些钱一分不剩的都捐给农村基础教育。可也是人物的个性点，不想后期的裴魁山，为了争“自己”的奖金话语刻薄，原形毕露。

再来看看出场最后的教会女学生孙佳，她给人的第一印象是：这个女孩子脾气很冲，性格急，这似乎是那个时期学生的典型性格特点，或许就像影片中所说的“知识分子的冲动”，要不然怎么会有比较激进的五四青年学生运动呢？开始她这一急冲冲的性格也每每是我所讨厌的，她的出场也是每次故事的一个转折点，比如说：孙校长说吕得水老师失声了不能讲课，她急冲冲的跑进来说驴得水吃了响声散发声了，此驴得水非彼吕得水，于是让特派员误以为吕得水老师可以讲课了，才有了后面的故事......她其实是所有人物中一个比较坚持自己和理性的人，她一直认为自己父亲所做的一开始就错了，并在后来一错再错的过程中不断劝导他们承认错误，让我印象最深的是她决定写信揭发这个骗局前与周铁男的对话，小小的身体有巨大的能量，一句句有力的反驳让人为之震撼，她敢于揭发有权有势大家都要争着巴结的官员，她敢于承担责任。在现代社会中，也有许许多多的事情让我们觉得不公平、不满意，甚至是错误的也还在坚持的，大部分人也认识到了，但他们做的只有在私底下吐吐槽，发发牢骚。而孙佳已经跨出了实际行动的那一步，这也是最后让我对她改观的，只可惜，人弱、势单力薄，没能成功。

故事最后以枪声和已经疯了的一曼的尖叫声结尾，最后子弹打到了哪里，谁也不知道......

人物的悲剧到底是什么因素造成的，这个问题很难说清，电影《驴得水》还有许多地方等你们来分析......

                                                周奕

                                              2018.4.2