我们常常觉得焦虑。孩子们，即使是阅读交流社的孩子们，大部分时间都在进行无效阅读。他们的阅读内容很多时候是低于他们的阅读水平的，更多时候他们阅读的只是图书里毫无营养的搞笑故事，这样的阅读对孩子阅读能力的提高是毫无帮助的，甚至会扼杀孩子的审美。于是我们在思考应该给他们提供更大的世界，用更精彩的图书把他们从无效阅读中吸引过来，投入到真正的阅读中去。

       于是有了常态读物推荐活动。

       这学期的常态读物推荐活动将平台给了阅读交流社的社员，他们将会回班级携手另一名同样热爱阅读的同学与他一起完成一次读物推荐。

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我们的想法是：

每位社员在班级里寻找一位搭档来共同进行读物推荐。活动时间是每周周三、周四活动课。

主推人将会有15—20分钟的时间成为舞台的主角，为同学们推荐自己心仪的图书。

在这15—20分钟的时间里，主推人用大约5分钟向同学介绍图书相关信息，力求引起共鸣。剩下的时间由听众针对推荐书籍的各个方面进行提问，主推人解答。

主推人要做的准备是：

1. 选择一本真正值得推荐的书（所有书目均需审核）。

2. 为图书制作精美的推荐介绍。

3. 保证自己熟悉书的内容，准备好被听众问题轰炸。

主推人从活动中获得的是：

1. 提升自己的阅读能力、表达能力，说不定能吸引到不少粉丝。

2. 每次的荐书活动均会请参与的同学评价，获得的票数可以折换成阅读点券（十点券封顶）。

参与活动可以获得的是：

1. 可以接触到更多有质量的书籍，遇到你的下一本好书。

2. 与和你一样爱好书的同学成为书友，你们可以在一起共享阅读乐趣。

3. 每认真参与完一次活动，均可以获得一点券的奖励。

重要信息点：

1. 时间：每周三、周四活动课

2. 地点：低部阅读交流室、高部阅读交流室

3. 其他：遵守阅读交流室的相关规则，做文明的学习者

愿你与阅读如艺术般相遇！

                                                                                                                   阅读交流室