手脑拼音:
复习上周所学知识。
标调规则,三拼音节,
加声调的音节的正确拼读
报听写
手脑识字与阅读:
以思维游戏的形式复习字宝宝,并进行看图说话与写话
(小小邮递员,萝卜蹲)
专注力训练
1,数字传真
游戏目的:听觉注意力集中性训练
2,声音游戏
播放课件中的朗读,让学生注意听文章中所出现的汉字“一”,并记录下来。
思维训练《线的对称》
目标:使学生感知图形的对称,能够根据给出的一半图案和对称的折线画出另一半的图案。培养学生的空间想象思维和逻辑思维。
思维数学
数的比较,5以内的综合练习




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