01 重拾前行力量

一个人出现迷茫困惑的时候，应该如何走出这个阴霾困境？最直接有效的方法也许就是学习了。自己最近在持续写作10万字之后，猛然间感觉自己似乎在原地踏步，开始怀疑自己持续写作的努力更像是“假勤奋”。困境之下，我坚决地报了慕名已久、关注很长时间弗兰克老师的写作课程【选择自己的写作训练营】。

02 老师不会公开说的标准

今天在课程交流群中，我发现了弗兰克老师正好在线和大家交流分享。于是我直接参与进来，与他进行了问题对话。

我：是不是每个写作者都应该是一个产品经理？
老师：必须是，理性+感性+服务+朋友
我：作品作为一个好的产品，应该有什么标准？
老师：有人愿意付钱。
老师：我写文章，只看打赏量，打赏高的文章，就是好文章。
老师：文章看打赏量，这个标准很俗，我只会在群里说，公开不会说。

弗兰克老师关于好文章标准的观点，完全颠覆了我对互联网写作、对互联网作品的认知。我原来关注的阅读量、点赞量只是一个参考性、附属性的指标，真正代表作品水平的是打赏量。这是我这次进入课堂获得的第一份礼物：打赏量是检验文章好坏的唯一标准。

03 成长关键点

晚上开营仪式，弗兰克老师再度出现课程群里，做开营致辞。他提出了在本次学习中获得成长的6个关键点：1）要投入；2）要输入，要输出，要思考；3）先吸收再反驳；4）鼓励行动，鼓励赚钱；5）先听话照做，每次做好作业；6）建议关注专业公众号。包括3万多粉丝的弗兰克老师的公众号。

2个多月前，我已经听过一次互联网写作课程，它引导我开始了写作之路。这次写作课程我的目标很明确：把自己的写作水平提高一个层次。课前我的标准是：阅读量、点赞数提高一倍，实现文章阅读量破万的突破。通过与弗兰克老师交流，我改变了这次课程的方向。我现在的目标是：让每一篇作品都是一个有人愿意付费好产品。

要实现这样目标，弗兰克老师提出的成长6个关键点中，我更看重的是三点：一是要思考。想清楚我写给谁看？诉求是什么？二是要吸收。一定先吸收已经成功的人士的做法想法，甚至可以模仿；三是要行动。听话照做是基本要求，超越预期才有可能成为万里挑一。

04 如何写有产出的文章？

晚上开营仪式，主题是端银分享《如何用一年的时间，获得别人5年的成长》。作为弗兰克老师的助理，端银只是一个90后的小伙，但是他分享内容的思想深度，已经远远超越了很多专业级的讲师。

而我的关注点，已经逐步聚焦在我关注的内容：如何写出让读者付费作品？端银提出的三个观点特别受用：1）链接牛人。深刻理解链接的本质是价值交换，才能链接牛人；2）像创业一样经营你的文字。像经营企业一样定义产品、定义客户，开展营销。3）如何写有产出的文章？别着急写什么10万+，先看看读者可能需要什么？在看看你懂什么？最后，真诚地面对自己，写打动自己的文章。