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阅读为什么无效？
什么是有效的学习?
学习的五分法
写下主干点
纸质笔记vs电子笔记
1，阅读为什么无效？
不要对阅读误解过深，阅读相对来说是一个不费力的过程。
让句子一句句的流过，就像洗热水澡一样。这并不是有效的学习过程。学习需要融合。以利于日后的提取利用。
2，什么是有效的学习?
①，重复。
②，与旧知识的联系。
跟旧知识一起整合成一个整体，也即内化过程，可以绘制思维导图。
只有真正被内化的东西，才是自己的。你所收藏的文章不是你的，你所阅读的书籍也不是你的。你应该好好思考如何将知识跟你自己更加紧密的结合在一起。
结合的越紧密，应用的时候就越容易。不管是调用，整合还是再创造。
因此，创造力的基础其实是记忆。推荐书籍：scottyoung《study less，learn more》
③，能否被使用？
学习的真正目的在于使用，这也是最难的阶段。不仅仅是指知道或了解，而是要内化。根据自己具体的情况或遇到的问题去使用。对于目前知识爆炸的时代，信息的获取越来越容易。
不管什么时候当你知道一件事或一个故事的时候，都要反思一下，并根据自己的情况具体分析。
3，学习的五分法
学习法中的费曼教书法早已被我们所熟知，不过根据费曼教书法可以延伸出许多不同的形式。
用 1/2 的精力来学会，再用 1/2 的精力将它讲明白并传授给其他人。当你讲的时候就会明白自己会自动将这个知识点与自己本来已有的知识进行整合。
这也是思维火花——创造的高发阶段。也可以边读，边练习讲授。读一小段或一章节后立即对这一小段（或一章节）的内容进行复述。这是一种效果出奇好的方法，可以帮你更好的理解后面的内容。也可以提醒自己回忆之前学过的内容。
思维就是肌肉，回忆的次数越多，就越熟练。教的过程即为学习的过程。根据研究，通过教授给别人或立即回顾，知识都可以被保留大概 90%左右。
分享还可以让你专注于思考。不要因为知识点过于难懂就害怕讲不清楚而不敢尝试。也不要担心没有听众，因为你完全可以将这一过程写下来。之后再进行精进——改进自己的演讲内容。
你会发现这些相较于被动的阅读，都是主动思考的过程。不要过于贪恋‘一目十行’等快速阅读法，快速阅读法只适用于某些场景，随着时间的增长，主动思考的后期收益将会更大。
专注于你目前正在学的内容。还有一个最重要的一点是：你会发现自己的知识漏洞，因为只有能被调用的知识才是真正的知识。
4，写下主干点
写下自己所学知识的主干点，即目录。
这是各个内容之间的粘合剂。每次学到任何知识都匆匆记下，并提取出主要观点。更好的方法是学到一半的时候就开始提炼，总结，回顾。这样也可以帮助自己对下一部分内容提出问题。
由问题引导的知识点更容易被记忆。加强各个知识点之间的粘合。
合上书自己写概述的过程会强迫你立刻对知识进行再提取。只有被自己亲自整合过的观点才更深刻。永远不要忘记衡量学习结果的是展现。
5，纸质笔记 vs 电子笔记
曾经有研究调查了记纸质版笔记与电子版笔记学生对概念的掌握程度。结果表明纸质版笔记是更优的选择。
所以，如果你真的想要记住自己所学的内容，最好选择记纸质版笔记。
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