一天,一个学生家长到我们办公室找数学老师交流孩子的学习问题,因为她觉得自己孩子的数学成绩实在太糟糕了。
数学老师说:“这孩子的学习态度绝对没有问题,这点你可以放心。”家长说,她也知道孩子已经很努力了,每天夜里到1点多才睡,早上5点多就起床了。我们听到这里都很吃惊,天哪,现在的孩子这么辛苦!关键这么辛苦还没有效果啊。为什么不停下来思考一下问题到底出在哪里呢?为什么只顾闷着头苦干呢?这是在用青春拼什么呢?值得吗?
据这个家长说,她孩子小学时就开始补课,一直到现在高中,一个从小到大依赖补习班的孩子能有多大潜力呢?能有多强的自主学习能力呢?她说,孩子刚开始对补课很厌恶,后来自己要补了。是啊,补课就像毒品,一旦沾上你便丢不掉了。以前很多人批判教师上课不讲下课讲,其实很多人不知道,多少孩子都是上课不听下课补啊!真是本末倒置,只图个心理安慰罢了。还对孩子的身心健康造成恶劣影响,实在得不偿失。
在教学中发现,学校几乎每个孩子都是从小到大地在外补课,我真的感到特别震惊。
记得自己曾有一个学生,每天都补课,几乎门门都补。但他在学校上课几乎从不好好听,最后成绩一团糟。其实最糟糕的不是成绩的不理想,而是一味依赖补课造成的不良习惯及由此带来的恶性循环。
真心呼吁家长们不要再把补课当良药了,殊不知,这不但不是药,还可能是毒品。
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