D4 分类法

世界很繁杂，充满着现象、事实各种观点（真知灼见、谎言与欺骗），我们需要去抽取其背后的一致性，才能快速的认识和理解这个世界。

今天的内容是：分类法 

分类的本质是一种模块化思维，即具有同类性质的人事物在一起的类别。

对自己的社交圈，微信、微博、简书文集等进行分类~

三个维度

• 工作

• 个人

上课培训： CDOCI

当下的情况：进入第四年教龄的中职会计教师一枚，在职研，学校心理咨询师。

希望的情况：

      2.5年内研究生毕业；

                  评教师中级职称；

                  考中级会计师；

                  继续考注会

障碍：行动力欠缺；职业提升动力渐不足

代价：

研究生：这个月终于有学籍了！前两天报完12月校考，争取一次过，到明年六月修完所有学分。明年五月国考一次过。七月开始论文准备阶段（虽然是理想状态但希望将其变成实际状态）

工作（职称）：充实完善当下材料。早上妈妈发给我一份中级评审材料要求清单，还特地向我指出破格评选的要求，对号入座了下已达半数以上，今年末课题结题加油！需多参加市级以上教学技能评比活动，学会如何更好地将现代教育技术运用于中职教学课堂，尤其是会计专业的理论课程，将课程变更加有趣，提高师生互动、生生互动，提升课堂效率。前一周开始尝试用【问卷星】的方式让学生进行章节测试，至少能让他们用手机除王者荣耀聊天看小说外的不一样的方式。新的方式，对学生而言还是有一定影响力的。

会计类考证：这可能是我的执念。大二的时候兴致勃勃参加了注会辅导班，老师扬言可以代报名考试，当时的备考激情爆表。结果，因为前一年的泄题事件，但凡身份证号显示上海且在校大学生的一律无法报名，一股冷水浇下来。一直拖拖拖，到16年，准备了一个暑假，然额，58 59的分数，让我欲哭无泪TAT。所谓no zuo no die，今年继续。断断续续各种杂事也没沉下心来，终是弃考了两门，奋战了经济法。No zuo no die的后续，明年再战，高考都过来了还怕你不成。

总结下来：方法 心态是关键。忌作无用的努力。

学习方式：

      面授； 公众号； 网课； app； 书籍

• 家庭

家居房间的布置，物品分类：

在学习整理收纳的过程中，感觉到每件物品都有生命，期待主人的召唤，分类收纳，需要时才不会咔咔hhh

“分久必合，合久必分”

当能够对事物进行有效的分类时，会发现复杂的事情其实并不复杂而是可以很简单。

那就去实践吧～

#个人成长集训营V5#

No.60 Shirleyyyx