美文网首页
读《诗意语文》有感 之二

读《诗意语文》有感 之二

作者: 萍萍_f529 | 来源:发表于2019-01-31 12:19 被阅读0次

      早上好!又到了和大家分享美好的时候。

读《诗意语文》有感 之二

    本周,我继续跟随王崧舟老师,走进他的“诗意语文”!学习《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》中的第二讲《剑气合一,在语文家园安身立命》。

读《诗意语文》有感 之二

      王崧舟老师在这一讲中向我们介绍了几招他的修炼方式,他戏称为“葵花宝典”。

读《诗意语文》有感 之二

    1、“实录还原法”。这是一种逆向修炼的过程。一个来回还原的过程,对于修炼自己在课堂教学中,帮助真的很大。

    2、情境填空法。

    3、微格解剖法。

    4、课感积淀法。

    王老师给我们介绍了自己苦练内功的一些做法,给了很多有益的启示。

  学以致用!!!

读《诗意语文》有感 之二

关注学生,触发课感;

品味得失,领悟课感;

反复实践,习得课感;

积累经验,培养课感;

精益求精,升华课感。

读《诗意语文》有感 之二

      生命不能外求,职业幸福感不能外求,越外求离真实的幸福反而越远。职业幸福感只能往自己的内心深处寻求,它不能告诉、不能复制、不能灌输,它只能从自己的内心深处流淌出来。

读《诗意语文》有感 之二

      让我们跟随着王崧舟老师的“葵花宝典”不断修炼自我吧!加油^0^~

相关文章

  • 读《诗意语文》有感 之二

    早上好!又到了和大家分享美好的时候。 本周,我继续跟随王崧舟老师,走进他的“诗意语文”!学习《诗意语...

  • 给自己努力找一个方向

    给自己努力找一个方向 ——读《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》有感 寒假,网购了一本王崧舟老师的书《诗意语文——王...

  • 读《诗意语文》有感(四)

    精神三变,我的备课叙事研究 王老师在《精神三变,我的备课叙事研究》里曾谈到“精神三变”。何谓...

  • 读《诗意语文》有感(五)

    文本细读,徜徉在语言之途 本周读了王老师的文本细读一文,在读文章之前,对于“文本细读”的理解只停留在字面上...

  • 读《诗意语文》有感 (三)

    分享快乐,传递幸福 第三讲 “读”行天下,有境界则自成高格 读到王崧舟老师的这个讲座,我想,如果能够身...

  • 读《诗意语文》有感(六)

    生命对话,走向语言的视界融合 《生命对话,走向语言的视界融合》这一讲中的核心词是“对话”,对话的核心的核心...

  • 读《诗意语文》有感(七)

    复活感性,回到语言的生命源头 语文的诗意是基于语文的感性,王老师在他的《复活感性,回到语言的生命源头》一文...

  • 读《诗意语文》有感之一

    第一讲——诗意语文,追寻审美化实践智慧 第一讲从举象、造境、入情、会意、求气、寻根几方面对诗意语文进行了解...

  • 说说多读多写的“读”

    读张中行《怎样作文》分享之二 “怎么才能学好语文呢?” “没有诀窍。无非就是:多读多写。” “孩子语文没学好,什么...

  • 读一生书,一生读书,读书而后有感(之八)默默看世界——读贾平凹《

    读一生书,一生读书,读书而后有感(之八) 默默看世界 ——读贾平凹《自在独行》有感之二...

网友评论

      本文标题:读《诗意语文》有感 之二

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ncuksqtx.html