最近女儿又开始了轮滑训练,她每天都很积极。我们通常去得比较早,所以她会独自练习一会儿等教练和伙伴们。但是,每当她一个人练习的时候,她情绪波动比教练在时来的猛烈。对于她还不太熟练的轮滑动作,她的耐心不超过失败三次。她就会磨蹭着来到我身边,带着委屈和不甘心拉着脸。女儿经常这样,让我又好笑又好气。所以有时候自己也会没有耐心给她解释什么,只是粗暴地告诉她,她还需要不停练习,熟能生巧才能学会新动作。每当这时候,她就会更委屈,她通过哭已经忘记了她原来为了什么哭,她现在开始伤心为什么妈妈对她没有耐心。这时候,我通常才会后知后觉得摒弃语言的千言万语而给她一个紧紧地拥抱。于是很快她的脸就雨过天晴。我说得这么啰嗦就是想表达有时候我通过忍耐才能对孩子的遭遇有所感受,她在遇到困难和挫折时哭泣只是因为她小小的自信心受到了打击,这个时候静静地拥抱她让她哭一会儿就没事了,但是往往大人就会深究孩子为什么哭,分析这件事情不值得哭,告诉她哭不解决问题……但其实后面的这些我们自以为为孩子做的事情只会让孩子更加深入的陷入悲伤。所以,我暗暗提醒自己,每当孩子不高兴或哭泣时,什么也不要说,给他她一个拥抱后再解决拥抱完以后没有解决的问题,这样处理孩子情绪就会省略很多麻烦,也更能有的放矢。于是在她练习做数学题时,当看到她紧锁的眉头,快要哭的样子,我就先给她一个大大的拥抱,让孩子平静一会儿,过一小会儿,孩子竟然不需要问我这道题的解题过程,自己很容易就写出了答案。于是我和孩子总结出,只要心情好,智商就会高。对此,她深信不疑。看来生活中,微笑和拥抱真的能解决一些问题,对此,我也深信不疑。
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