时间:5月1日~7日
学习目标:事件排程
本周持续进行了三次事件收集,二次排程,总体排程不理想。本周有些习惯开始固化,这是好现像,比如:早睡早起、晨练柔力球、每天听书读书约2小时、晚总结。能够把一些碎片时间利用起来听书。本周己开始多做家务了,常常是一边听书一边做家务,动作虽然慢一点,但是心境平静许多,总体效率在提高。这周还开始整理乱七八糟的办公环境,应该是最大的改变;希望能够通过持续多次的整理和调整,提我的工作环境打理的井井有,每天进步一点点。
时间:5月1日~7日
学习目标:事件排程
本周持续进行了三次事件收集,二次排程,总体排程不理想。本周有些习惯开始固化,这是好现像,比如:早睡早起、晨练柔力球、每天听书读书约2小时、晚总结。能够把一些碎片时间利用起来听书。本周己开始多做家务了,常常是一边听书一边做家务,动作虽然慢一点,但是心境平静许多,总体效率在提高。这周还开始整理乱七八糟的办公环境,应该是最大的改变;希望能够通过持续多次的整理和调整,提我的工作环境打理的井井有,每天进步一点点。
本文标题:易效能2.0践行班周总结
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