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接纳孩子本来的样子

接纳孩子本来的样子

作者: 超群老师 | 来源:发表于2020-12-27 07:37 被阅读0次

每个孩子都是独一无二的,不仅遗传因素不同,所面对的家庭环境、教育环境,所遇到的每件事、每个人,都有所不同。每个生命都是不一样的,生命的奇妙就在于此。有的孩子天性高度敏感,像兰花,很容易受到环境的影响,这个比例在人群中大概是25%-35%。有的孩子是低敏感性的,像蒲公英。大大咧咧,好像什么事都不会太上心,被批评了也很快就忘了。有的孩子中度敏感,像郁金香,介入高敏感和低敏感之间,同样的老师、同样的教育,对不同的人影响也不同。

作为成人,支持儿童自我建构的最重要原则就是尊重个体差异,根据孩子不同的类型去接纳他们,在此基础上尽可能发挥出他们的优势。很多时候,我们总想着去培养孩子,将他们往我们认为好的方向引导,各种给孩子赋能,这不是不可以,前提是我们是否接纳了他们本来的样子,觉得他们本来就很好。成人要去尽量把握这种平衡。否则,一些所谓正能量的灌输和建构,其实是违背了孩子本来的样子。


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