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在家庭教育中应该怎样培养积极上进的孩子

在家庭教育中应该怎样培养积极上进的孩子

作者: 周粥说 | 来源:发表于2019-10-08 09:18 被阅读0次

孩子的成长离不开父母的教育,家庭教育是一切教育的基础,关系到孩子的成长和成才,我认为父母应该从以下几方面培养积极上进的孩子

一、言传身教,身教大于言传。家长对孩子的影响无处不在,父母是孩子的榜样,具有潜移默化的教育影响,自己的心态对孩子有直接的影响,如果自己都悲观,又怎么能教孩子乐观了?所以,父母首先要让自己成为积极向上,富有正能量的人。父母要分析自己的处事风格,自己在遇到一件满意的或不满意的事件时,会有怎样的想法。满意的事件是否与自己的努力有关,不满意的事件是否还有别的原因,当孩子也遇到同样的事情时,可以将自己处理事情的方式,思考方法告诉孩子,面对任何结果时,有意识的用乐观的风格来调整自己的想法。在困难时,家长提供支持的情感;在问题面前,提供解决问题的技巧,最重要的是以榜样的力量,对待生活拥有积极的态度和相信问题总会解决的信念。在孩子遇到困难时,不皱眉头不责怪还是但是也不代劳,而是相信他此时或者将来能在她能力基础上做好,并且适时提供一些帮助。

二、了解孩子的个性化特点,因材施教,有意识的培养孩子积极上进的品质。

1.    做到合理管教。对孩子不可以听之任之,不加管教,但也不能控制过严,压制天真烂漫的童心,为孩子设限,让孩子在不同年龄阶段拥有不同的选择权,有机会承受自己行为的后果。

2.    鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子可能享受不到友情的温暖,教会孩子与人融洽相处,带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让孩子学会和不同类型的人融洽相处。家长自己应该与他人相处融洽,做到热情真诚待人,不势利卑下,不在背后议论别人,给孩子树立一个好榜样。

3.多培养孩子的兴趣爱好。让孩子爱好广泛,在不同的爱好中体会不同的乐趣。

4.和孩子一起面对事件,一同分析积极行为与良好结果的关系。积极行为,不仅是孩子自己的行为,还是孩子从父母那里得到的帮助,或者其他外部资源的支持。要教会孩子正确认识自己,能从不好的情绪中脱离出来,找到正确的方法达到自己的目标。一起探讨事件发生的原因,帮助孩子提高全面分析和认识事物的思维能力。

5.创建快乐的家庭气氛,营造融洽的家庭环境。给孩子提供安全依恋的场所,满足孩子安全的需要。提供鼓励与支持以发展儿童追求成功的信心。鼓励和容忍各方面的多样性,容许孩子有个人问题存在,做到给孩子包容、接纳、尊重、信任、倾听和理解。

6.让孩子拥有适度的自信。拥有自信与快乐性格的形成息息相关。家长的鼓励有助于孩子克服自卑、树立自信。在孩子两三岁的时候,孩子总希望体验更多地自主性,父母要在保障安全的前提下,给孩子提供更多地机会,更广阔的空间,让孩子验证自己的行为能力,体验掌控感增加孩子的成就感和信心。

7.教育孩子懂得感恩,,教导孩子关心并照顾彼此,懂得感恩为他们付出的人,当我们习惯表达感激之后,他会更愿意帮助别人,更有同理心,也比较容易原谅他人,同时,会比较健康跟快乐。

三、 父母不断学习不断成长,先让自己正面起来,在孩子眼中是一个自己所期望的人——积极向上,努力拼搏。与孩子有积极的沟通,面对孩子的困难要有积极的反馈。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们要学习的东西越来越多。家长平时要以身作则,注意自己的言谈举止,注重提高自我修养。作为父母,应随时体现出求知积极上进的精神,给孩子做榜样。

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