昨晚学习的课程是发问创造改变。首先max老师通过一个故事开始一个智慧老人用一个有力的发问：除了这样，你还能怎样？改变了一群整日单调的重复的拔杂草的一群人的生活状态。其实我们很多人的生活也正如这些拔草年轻人一样，是不断的重复？我们也可以很好的问一下自己，除了这样，你还能怎样？然后教练用一个数学坐标解读了一个人的四个区域。并提出来有价值的发问所指向的区域。然后提出了30个问题工具。
四人小组进行了两轮我是案主。尤其到我的时候。两轮的发问几乎所有的问题都值得我好好思考。根据关键词。对于现状的思考和未来目标的设想以及辅助性工具的发问。引发了我对问题的思考。后期用心思考老师提出的问题或许我能对这个班级有所改变！
回到大组，我作为我组进行了展示，我主要分享了第一很多问题不断的自我追问和思考可以更好的打开自己觉察自己，同样反复创建情景，启发孩子思考问题会有更多收获，同时可以对同一个问题不同的孩子进行展示，互相头脑风暴，互相启发，引发新的思考和对自己的觉察。Helen老师的发问和以及沛铭教练的交流与跟帖给我很大的赋能和自信，课程结束还意犹未尽！
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本文标题：教练课程之发问创造改变
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