清澈的老师，心灵的孩子

清澈的老师，心灵的孩子

在写标题的时候，本来想写:心灵的老师，清澈的孩子。但是感觉不怎么适合《放牛班的春天》，里面的孩子个个性格怪异，学校给人的感觉像是一滩淤泥，肮脏，死寂。在这样的环境下，小孩们能做到“出淤泥而不染”吗？

但是每个孩子都是降临人间的天使，心灵里的最后的一滴泪还没完全被现实的洪流淹没，世俗的烈焰蒸发掉。孩子们依然是纯净的，一如心灵般。

马修老师的心仿佛是一潭清澈的泉源，这泉源是由音符组成，一首首音乐像涓涓的泉水洗涤着孩子们的内心。孩子们心灵里，珍贵的最后一滴纯净之泪，溶进了马修老师的泉源里，他们将受到善意的滋润。

看到马修老师，想到了我的初三班主任，由于他姓“吕”，所以每次到妇女节他总是开玩笑:我可是“吕”的男老师啊，你们就不考虑考虑送我礼物？

当时吕老师接手我们班的时候，我们班成绩在全校是最差的，班风也不好。可是他没放弃我们啊！他进教室给我们说的第一句话就是:知耻而后勇。还做了一条横幅挂在教室后面。教室哪脏了，他都自己拿苕帚打扫。吕老师完完全全的用心融入了我们，把一个冰冰冷冷的班级连接成了一个大家庭。而在我们心中也早把他看作同班的同学了。好的老师是真的可以潜移默化的影响孩子的心的。

我们学会用一颗温柔且温暖的心对待别人。

还有一个老师算是我的偶像，高中班主任是一名三十多岁的数学老师，给人的印象是干练，独立的女强人形象。由于我从小就数学不好，所以就对数学好的人，简直就是膜拜啊！她上课的时候霸气外露，气场超级强，说话底气相当足，根本不用扩音器。

其实最让我佩服的是，生活中她也是一位有着满满女人味，成熟知性，温柔的麻麻。记得有一次她告诉我们:“我在家和我老公相比，我还是挺强势的，可我在我小宝贝面前却听他'摆布'了”。之后便爽朗的笑笑，脸上洋溢着幸福。这个时候的她，真的特别可爱。

人生是由不同的选择构成的，对于自己所作的每一个选择都不要后悔。

这句话我一直记着，也少了很多对自身，生活的抱怨。

在成长的道路上，不断遇着像马修老师这样心灵清澈的指路人。他（她）们带我们看到的，听到的，也会像马修老师的音乐一样浸润我们心灵。