大学是一个怎样的存在呢？
小学和初中懵懂无知，尽管在学习知识，却对自己了解甚少；高中时被学习裹挟，顾不上自己。有幸成为跨过了独木桥的百万大军中的一员，进入了大学，进入了父母和高中老师眼里的天堂，当然要好好享受一番。没课时睡个天昏地暗，视频也看个尽兴；对周围环境新鲜好奇，三五好友或者一宿舍的人出去嗨。于是，大一就这么离我们远去。大二悄然而至，紧接着大三也急匆匆的赶来了，突然意识到：大学四年已然过去了四分之三。
是不是该反省一下了，高中时我们起早贪黑为的是什么，我们以后想要过一种怎样的生活，而如今我们又具备了什么，是否可以支撑我们脱离学校的庇护和父母的帮助后，独立生活在这个社会中呢？
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
越长大越反省，越反省越成长。在我认为，大学是一个人认识自我的关键时期，也是一个人思考体系的形成时期。参加的社团活动，参加的比赛，接触的人，阅读的书籍……无一不在影响我，引发我的思考，我与别人的差距在哪里，哪些可以弥补哪些可以放下，而我又是一个怎样的人，适合做什么。现在我找到自己了，不再急功近利，不再内伤自己。拥有一个平和的心态，想要的也就慢慢得到了。
越成长，对一些东西会越清晰确定，但对另一些东西也会越不确定。但我们会逐渐懂得安心接受这种对未来的不确定。人生路上有太多的未知，谁也无法预知哪天发生的事情会彻底改变你的现状。越深入地认识自己的本质，以终为始地去思考，越能够缩小这种认知差距。但是，阅历、经验、知识结构等在很大程度上影响了理解到本质的能力。
所以，没必要那么心急地要一个确定的答案。只是我们要清楚，我们是要对自己负责的。三年的时间来认识自己，真的没什么不可以，但真的要了解自己。
最后，以陆游的一首诗作为结尾：人生如春蚕，作茧自裹缠。一朝眉宇成，钻破自在我。
共勉。
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