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跬步成长:绕不开的书写问题(如何把字写端正)

跬步成长:绕不开的书写问题(如何把字写端正)

作者: 南山老姜 | 来源:发表于2019-04-04 09:20 被阅读1次

  不少朋友谈到孩子的书写存在不工整问题,其实许多大学生成年人都存在书写不美观的问题,最近也有人在知乎上邀请回答如何把字写得工整的问题。

  正好这段时间我也在思考儿子经常存在的书写零乱问题,就仔细研究了一下日常书写工整与不工整的区别,本人作为一个书法爱好者,结合自己的体会得出一些思考。

  首先要改变一个观念,日常书写与书法距离还是比较远,如果想通过练习书法来达到日常书写美观的效果,效率很低,很长时间见不到效果。所以有人建议练二王、颜欧柳赵什么的,给孩子报书法班什么的,可以暂时先放一放。

  其次我们要知道什么样的书写才会给人美感。一个人书写给人的感觉,相比于微观上的处理,更主要来自于整体,硬笔更是如此。这个“整体”用书法里的话来说,于字就是结构,于篇就是章法,于韵就是总体的轻重妍朴。

  日常书写,要写得整体美观,就可以从以下几个方面着手:

  1、韵:就是总体感觉,日常书写也不可能要求有什么高大上的妍美朴拙了,但是任何一篇书写,都总会给人一个大的印象和情感。很多人的字让人看了之后的感觉是通篇太重太沉,不轻松。为什么?主要是全篇的黑白对比,黑色太多太重,具体来说,就是留白不够,包括行间距、字间距,更重要的笔画粗细与整字大小间的比例。所以:

  第一使笔画相对更细,笔画得以舒展:字写得较小,应该用更纤细的笔来写,如果还用较粗的笔来写,那么字就应该写大些,笔画之间才会舒展透气。形成整篇时,也更舒朗。字小笔画粗,很多地方连笔画都无法交待清楚。

  第二行间距留足,一般可与字高相同,或略小于字高,这样才不会有局促之感。

  第三留足字间距,字和字之间要有一定距离,不要有笔画相挨搭,而且最好各字间距接近,这里的挨搭与书法中两字行气需要的连笔是两个概念。

  2、篇:书写给人美感,是需要一种秩序感和节奏感,秩序感和节奏感也是所有艺术的重要内涵。篇是由行组成,行是由字组成,在秩序感上,一行字每个字的重心在一条线上,像有一条无形的线把每个字串在一起。注意是重心,而不是字的上头或下头。特别是相邻几字,重心更不可有大的落差。节奏感方面在日常书写中,可以通过标点、每个字根据自身特点而形成的高矮胖瘦笔画伸展来自然表现。

  3、字:字是篇中的基本成员,如果字没写好,行和篇也不会太好。在日常书写中,要把字写得好,注意三点,第一是字的整体轮廓,汉字是方块字,大多数字的整体轮廓(或主要结构部分),要呈一个正方形,横向排列的字还可以把正方形的高略作压缩。很多人写字也败在这里,整体轮廓差,多数呈瘦长的平行四边形或菱形或根本就没有形。第二横平竖直,这也是很多字轮廓不好的主要原因。特别是竖画,如果一个字竖画没写得垂直于水平线,这个字基本就毁了。除了看得见的竖画,还有看不见的竖画,也要垂直于水平线,比如“萦”,虽然没有明确的长竖,但艹、冖、幺、小的中轴线,就构成了一条看不见的竖画,如果这条竖线没写直,字也基本上毁了。第三是字内笔画间的秩序,如横向笔画间距基本相等,如“寒、清”等。还有一个我自己发现而且比较通用的法则,就是一个字中由笔画分隔出来的白色块(封闭或半封闭)面积最好接近,可以书写时加以体会。

  4、更好:日常书写注意了以上几点,应该达到工整美观问题不大。但要再给人以美的感受,就需要学习和练习一些书法了,掌握书法的笔法、字法、章法,特别是书写的节奏和动感。

  下图左边是一位知友写的腾王阁序,右边是我用签字笔草草写的一段,也不甚好,仅供示意参考。

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