阅读是为了获取信息，解决问题。那读什么样书，就要从解决什么样的问题开始。
幼儿时期以开蒙启智为目的，阅读多为读图。
随着幼儿的身心成长，阅读的书籍多为识字，了解生活常识。
中小学阶段，学生们便以通用的教科书为主，配合以文学、艺术、历史等方面的书籍，小说也只能偷偷看。
高等教育阶段，因为确定了专业，阅读的内容也更加细化了。
所以，不同年龄，适合读的书籍不同。
“读书无用论”为什么能影响那么多人？其原因之一便是人们阅读时，没有对症下药。
想了解做菜，却看医书；想治病，却翻菜。能有用么？
需求不同，选择不同，以解决问题为导向，各取所需。
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本文标题：我所理解的阅读——读什么书？
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