连续日更90天计划，第67篇
这里的娇气指的是:
身体稍有一点不舒服，就大喊大叫，好像问题很严重一样！
举个例子:
有次，一个六七岁的孩子，在大家都做运动时，不小心被碰到手了，他马上停下，用另只手捂着碰到的手，哭着喊着说别人碰疼他了。
当老师看过后，确认没有大碍时，他仍在哭，于是问他是愿意继续做？还是离开，不影响别人？（用运动来获取吃饭的机会，做了就有饭吃）
他选择离开。
过了一会，这个孩子就在那玩儿，也不喊了。
为什么不喊了？
因为他一说疼，就有人满足他的愿望:不运动。
这是他在父母面前常用的招，因为父母更关心他的身体，经常就身体问长问短，孩子知道父母爱他的身体，于是有意无意地会被孩子感受到，并被利用！
如果是在家中，也就这样了，孩子也就不用继续刚才的运动了。
可是，在老师这儿就不适用了。
当其它孩子做完运动，去吃饭时，他着急得哭了，因为按规则，做完运动才有吃饭的机会，他没做完，就没饭吃。
怎么办呢？
为了给孩子缓冲的时间，在他着急得有一会儿后，就同意孩子提出的建议:先吃饭，再补上。但仅限这一次！
结果孩子吃完饭，很快补上了。
后面再做运动中，又相互碰到了三次，他没喊，当时只停了一下，就持续做完了，而且做完后，很开心，又主动去增加新项目。说明他的成就感起来了，或者说战胜了自己。
这个例子中的孩子，在家很娇气，生活上被照顾得无徽不至的，吃喝全都由爷爷奶奶包了。
通过这样的自我负责方式，孩子意识到后果，那么行为上就会有改变。也就不那么娇气了，更坚强！
既然娇气是长久培养出来的，那么坚强也可以的。
只要给孩子自我承担责任的机会！！！
江瑞 4.26
江瑞：简简家庭教育创始人，关注学习能力、自我成长，家庭和谐。
我的梦想：让孩子们快乐成长，开心学习。
微信: dai201406；QQ: 123177318
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