10.26温馨提示

各位家长：

        近期进行了全体入户走访，个别不方便的家长进行了面谈，较为深入了解了孩子们的情况，这几天表现来看很多孩子都有改进。针对家访中典型的问题，总结了以下几条建议和对策，送给各位家长。

1问题：孩子完成英语作业机械重复，耗时长对策:每节英语课前提前预习，将已学单词读熟，生僻单词标记出来，上课重点听不会的部分，做到当堂解决疑难，晚上作业自然更高效。同一个单词或句子换地方就不认识了，用同一颜色或者同一符号标记出来，人为建立一致性联系，识记会容易很多。

2、问题：识字量小对策：现阶段是孩子语言文字敏感期，①小手指着读，一一对应是最快的识字方法。②我们语文已经学了“加一加”（如土加一笔是王，免加一点是兔）“减一减”（田减一笔是日等）“同一偏旁归类记忆”（姐妹妈姑奶姥女性亲人都是女字旁）三种方法，读书时或者外出遇到时可以引导孩子自己用以上方法自主识字。

3、问题：家长对“书空”的意思不理解。解答：用手指在空中或者桌子上按照正确的笔顺和方向练习写拼音和生字，如果想看看孩子书写情况，也可在家准备本子，写到纸面上。

4、问题：古诗和三字经背诵小达人模式持续对策：背下来的孩子课间积极去找王爱宁和史泰龙同学背诵，不少孩子还没检查，5首起背，10首1粘贴。

5、问题：磨蹭的孩子怎么办？对策：①磨蹭是因为孩子没有目标、没有期待，墙上贴个表格，就同一件事比如洗漱，记录一周5天的完成时间，如果5天内速度有所加快，就在周末兑现一个小奖励。②有的孩子收拾物品慢是因为不会方法，还不知道该用手给书包腾出一块空间再往里放而不是硬塞进去，还不知道沿着一个平整的面往里放书本能避免挫折本子，还不知道铅笔盒用完之前不用拉拉链这些小方法，自然会慢，这种情况教几遍，别代办。

近期尚学币兑换排行榜如下，答应孩子们下周出差回来后，如果他们表现好，给够5个粘贴的孩子发放小礼物，周一周二，宋老师也将根据表现给孩子们发放尚学币奖励。

10.26温馨提示

温馨提示：

1、周一周二我出差，由副班宋老师代班，调整后的周一周二课表发给大家，请及时调整所带用品。

2、天气渐冷，孩子们行动不如以前敏捷，在校园里奔跑极！易！出现磕碰甚至严重受伤，近期已经出现两次，尤其是几个好动的男生尤其是厕所附近，请家长叮嘱孩子，在校一定不能跑，见到跑的同学一定及时避让，避免磕碰，出现问题第一时间告诉老师。周一周二我不在校，孩子们如果遇到问题处理起来会很麻烦，请家长再三叮嘱，安全第一！

3、如果周一周二周四请假，午餐请提前一天后台取消，并在8点前告知我。

4、下周二早自习、第一第二节课为蔺老师写字课，为了让孩子们充分利用难得的面批面改时间，请周末到周二前在生字本上将下发的两张字帖纸上的生字（口耳目日月水火等字），家长各范写一个，孩子练写两行，不图快，求质量。（之前有遗漏的孩子请补上，避免再次出现！）

5、语文周一周二的作业为：必做：自主复习所学知识、找到家中的物品试着拼出拼音。选做：《母语课》、背古诗。

6、周一周二如果请假还是提前给我发消息，我代为转达宋老师，外出学习手机要求关机，可能无法及时联系上，所以这两天咱尽量一切按照常规，即时接送，防寒保暖，避免特殊情况。

分享几个美的行为：

1、气球长秦书涵、每天放学后记得擦干净班级门口的评价小气球，认真负责。

2、眼操长宫婉宁、刘韩睿，任命后每次眼保健操都无需提醒，站到黑板前示范、给同学们纠正错误动作，小小年纪俨然明白了职责的含义。

3、一天中午我批作业没地方放同步，散在地下，被路过的孩子碰倒了，辛伟豪和秦朗路过看见，立马蹲下帮我摞放整齐，问我是不是要送到2班去，他们帮我送去。小小年纪，观察力和主动性值得表扬。

4、开学初准备的垃圾袋用完了，昨天问孩子们，“谁愿意为咱班贡献几卷垃圾袋，让咱们能每天在干净卫生的教室里学习？”很多孩子举手，最后由最积极的陈怡萱和陆一瑭同学各贡献了两卷垃圾袋供集体使用，表扬他们的集体荣誉感，也感谢两位家长的支持。

5、粘贴长崔衍博，仔仔细细数清同学们的币数量，给大家发放粘贴。

6、崔屹东好多次下课默默把黑板擦干净，才出教室。

7、四个图书长秦若初、常嘉熠、杨开靖、刘锦燃，周一借书、周四还书，我都经常记不住，他们每人保管5本，一次都未丢，经过了两周的适应，现在完全可以自主管理，图书室张老师对他们称赞有加。

        最后，第一次离开两天，希望他们长大变成懂事的大孩子，两天以后回来听老师们的反馈，如果听讲和纪律都好，收到老师们的表扬，将每人奖励一枚小粘贴，发放小礼物，还请各位家长帮忙在家里做好孩子思想工作，咱们一起平稳度过“亲妈”不在的两天。周末愉快！