3月10日

今天小外甥在我妈妈床边玩，一个翻身哗啦啦几个一元硬币洒落一地。更神的操作是，他竟一本正经地说谁的钱掉了。

“不是你装的钱掉了吗？”

“不是啊”他还否认。

开始，他抱着儲钱罐一个透明的小猫咪样子的塑料罐翻看我放里面的硬币。大概有5 6个一元的，他倒出来，自己念叨着有几个大的。还自己数了数，我看着觉得他想拿起来，将来玩游戏机什么的。他自己在那玩，也没理他。后来储钱罐又放那了，里面还是那堆钱，他没拿吗，只是这样想，也没去看，也没管。

直到他一翻身洒落一地的硬币，才知道他把几个一元的装起来了。那倒没什么，就说，不是你装的吗？他还不承认是他的。

四五岁孩子一下觉得他不可爱了，真是瞬间不喜欢他了呢，他妈还说他奶可不管他那么多，好像在家也玩过类似的套路。

要细心给他讲，拿什么东西要给大人讲，不要说谎话，一般大人都会给的，不给也会给你说明原因等等，这些应该有些幼儿教育的理论支撑，应该怎么做，我把这个事记下来不是讨论这个的。

而是后来，我想了想，小孩子，也不至于这样的错误就不可爱了。他又到了一个智力发展的阶段，家长老师要正确引导。逻辑思维能力已经形成，这个时候可以给他讲《孙子兵法》《三十六计》的故事了，他的那个做法应该叫“瞒天过海”吧。