我们每个人几乎都或多或少地怀疑过自己，或者担心自己不能胜任某种工作。有的人在怀疑与否定中沉沦，从此一蹶不振；有的人在怀疑与否定中崛起，成就了人生的价值与意义。沉沦与崛起埋藏于你的意念之间，存在于你的行动之中。同样的思想，不同的结局，全在于你的抉择。
同样，我也有过怀疑与否定的经历，而且不止一次，每次几乎都处在人生的重要关头。
一次是刚上大学时。面对来自祖国四面八方的莘莘学子，在这人才济济的高等学府里，感觉自己是多么渺小，所以起初的想法就是唯有不断努力学习，才可能争取考试及格或者不掉尾巴。没想到的是，当期期末考试竟然考了全年级第一名，那种兴奋喜悦劲儿至今难忘。
第二次是刚参加工作时。由于教学经验还不很丰富，而且新到单位也需要尽快树立教学名誉，所以压力比较大，自己不敢有丝毫懈怠。自己一边自学教育理论、总结教育经验，一边在教育教学上运用实践。没想到，第一学期学生成绩居全年级前列，学生评价全优，成就感满满。
第三次是研究生学习时。由于其他同学都是应届生刚毕业，而且是科班出身，理论功底比较扎实，学劲十足，相较而言我显然处于劣势，不仅是在职攻读研究生学位，还需照料好家庭，身心、时间和精力都没有其他同学那样好。看见同学们陆续发表了好多论文，我煞是羡慕，心中也较焦虑，如果再不发表1篇论文，到时毕业恐怕都比较困难（当时学校有毕业前至少发表1篇论文的要求）。于是，我不得不暗下决心，索性把自己豁出去了，参研课题、泡图书馆、查阅期刊、搜索资料、赶写论文，成为学习和生活的常态。毕业时，我都不敢相信，竟然参研省级以上课题5项，在核心等期刊上发表论文近20篇，收获满满，获得了校级和省级优秀毕业研究生等多种称号。
第四次是刚从事行政工作时。单位领导考虑到我学的中文专业，而且还当过语文老师，就把我调到办公室从事秘书工作。以前我曾零星发表过文学作品和论文，也干过学校行政工作，而真正接触到公文这是第一次。面对纷繁浩瀚的各类材料和数据，我必须从头学会收集、整理、提炼和转交、归类、归档等各项工作，心里还是对能否胜任工作有些担心。好在，我发挥了“拼命三郎”的精神，抬头请教学习，埋头阅读写作，有时连夜加班甚至放弃周末节假日的休息时间。没想到的是，完成的各件文稿和材料得到了领导的高度认可和赞赏。现在，虽然自己不再写作文稿和材料，但单位只要有什么大点的写作任务时，领导和同事们都不假思索地想到了我~
四次自我怀疑，四次自我超越。所以，主宰我们人生的不是别人，正是你自己，要永远相信自己才是最强大的，不管生活工作环境怎样，也不管起点结局如何。只要敢于突破自我怀疑，走出内心局限，就能悦纳自己，从而更加努力地持续行动，活成自己喜欢的样子，说不定意外的惊喜和收获正在悄悄地等着你呢！
你也有过“自我怀疑”或者认为自己不能胜任某件事的经历吗？后来结果怎么样？欢迎一起讨论~
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