3.19源桐教学反馈[愉快][太阳]
今天第一次接触源桐，主要是从心理上跟他拉进距离，建立关系，了解了一些源桐内心真实的想法，他真的是一个很有思想很愿意表达的小男孩[太阳][太阳]他对人对事很有自己的一套想法，而且懂的照顾别人的感受，比较愿意以合作的形式去帮助别人，很看重对某件事情的兴趣，这样有利也有弊，在对英语的学习中会用不感兴趣来找借口，今天我也引导他尝试将"我不感兴趣"换成"我对英语很感兴趣"的积极暗示，这样久而久之就真的会对英语感兴趣了，他说"那不是违背自己的良心吗？孩子太可爱了来问到他愿不愿意交外国朋友，他说非常愿意，通过这个点去鼓励他好好学习英语，源桐很乐意的点头了/p>
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3.28源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心] 一、学习内容： ①讲解了正比关系和反比关系，针对源桐卷子出现错题的情...
3.21源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心] 一、有关学习内容： 1.今天学习前先带源桐整理了一下今天的学习内容和...
3.22源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心]： 今天源桐整体的表现非常棒，值得表扬！[鼓掌][鼓掌][鼓掌] 一、...
3.23源桐教学反馈：[爱心][爱心][爱心] 一、学习内容：今天主要学习了英语，先用半个小时复习回顾第九课的课文...
3.26源桐教学反馈[爱心][爱心] 一、学习内容：今天主要学习了英语，先复习了8.9.10课的课文，就是过了一遍...
3.27源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心] 源桐今天表现特别棒，一进门就给了我一个大大的惊喜，他提前完成了所有的...
4.6源桐教学反馈[太阳][太阳] 我进去的时候源桐写作业的状态特别好，超级认真，他正在写书上作业的最后一道题目，...
3.30源桐教学反馈[爱心] 今天检查作业发现源桐数学确实需要补一补，遇到比例关系的题他渐渐有点跟不上了，今天也了...
4.12源桐教学反馈[爱心][太阳][太阳] 今天源桐在对学习的态度上又是一次很大的突破和提升 针对英语卷子这个点...
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