“这孩子上课又睡觉了，今天的作业又没写完，上课铃响了半天还没回来。”一系列的问题出现，让人头皮发麻，心口发紧。上周才写的志向书要好好学习，上课认真听讲，按时认真完成作业，严格遵守时间。管用了两天又成这样，怎么办呢？
他也许有他的道理和难处吧？他肯定也不想这样，他也想得到老师的肯定和表扬。只是暂时有什么困难困扰着他，何不和他谈谈，了解个究竟呢？
“这两天怎么了？是不是有些不舒服？”
孩子不语。
现在已经到了期末复习最为关键的时期，大家都已进入了非常紧张的备考状态。我相信你也希望自己期末能够取得优异的成绩。何况你又一直是老师比较看重的学生，虽然说你会犯错，但是错误只是你身上存在的问题，和你本人没有任何关系，他丝毫不影响你在老师心目中的形象，也不影响老师喜欢你，欣赏你。包括今天发生的事，我相信你有你的道理和难处，能和我讲讲吗？”
……
当我表达了我内心的感受和对孩子的看法，孩子知道了：尽管他犯了很多错，但是老师依然喜欢欣赏他。可以给他莫大的信心和勇气，也可以激励他尽自己最大的努力去修正自己的不受人欢迎的行为。
正如有的人所说，老师的一句话就可以改变一个学生的一生。如果老师对学生更多的欣赏和鼓励，那么学生的前途就会是一片光明。当我们带着欣赏的眼光去看每一个孩子的时候，孩子所做的每一件事，都可以找到正向的关注的点，启开孩子的心扉，找到改变孩子的良方。
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