女儿:妈妈，我想看看哥哥！
我:哥哥，他在做作业，字没有写好，被爸爸批评了，不许吃饭！
女儿:哥哥，你要乖乖的，给爸爸认错，认真写字，爸爸会原谅你，同意你吃饭！
我:晓晓，你看到哥哥了，他在忙着做作业，没空理你！你今天乖没有啊？
女儿:今天我乖了的，回家还跳舞了，外婆奖励了我很多饼干！老师还表扬我说:“晓晓，你来跳两个舞！”
我:那妈妈也给你点赞，今天表现真乖！我也看了外婆发给我看的视频，加油！继续保持哦！
女儿:妈妈，我要看看爸爸！
我:爸爸，现在在洗碗！
女儿:爸爸！爸爸!今天外婆表扬我了！我跳了两个舞！
先生:晓晓，你真棒！现在爸爸洗碗，洗完了要去教育哥哥！
女儿:爸爸，我要看你教育哥哥，你不要打哥哥。
先生:我把视频对着我们，你看爸爸怎么教育哥哥！
女儿:好的！
先生:沺渝，过来，站好！我现在来给你讲讲你的问题！刚刚准备吃饭时，我让你把早上背书的内容再背一次。你呢？说背不到，两眼一瞪，就回书房，我说今天背不到就不准吃饭，你说不吃就不吃，然后在寝室玩了一个多小时，也没有去背书。你有什么本事，有什么能力，凭什么在父母面前耀武扬威，父母生你养你，供你吃穿，现在你还对父母发脾气。
晓晓，爸爸先把视频关了，改天与你聊天！现在爸爸要教育哥哥。
女儿:好的！爸爸、妈妈、哥哥再见！
先生:我还是要给你在妹妹面前留点面子。 你自己想一下，你已经十岁，身高都快赶上爸爸了。我希望你遇到事情以后，自己积极去面对，而不是逃避，逃你又能逃到哪里。你背不到书，爸爸已经示范给你看了，怎么去记怎么去背。我和你妈妈教育方法不一样，妈妈就是让你大量的背诵，让你受经典的熏陶，让你以后出口成章，并且写文章运用进去，让你有文化底蕴，而我要求你背这一句话，你要知道为什么，你该怎么做，知其然还要知其所以然。方法也教给你了，也给你做了示范，你要去认真的做！当然，我教你的方法，也不一定全是对的。那么，你要想办法用你的方法来说服我，只要你是对的都可以，而不是逃避问题。这些都是我读大学的时候才悟出来的。小时候我上学，没有人来引导我，我也是不爱学习贪玩，但是通过爷爷奶奶外公外婆的努力，让我和你妈妈上了大学，我们在思想观念上对教育有了进一步的认识。对于你的教育，你的起点就比我们高，青出于蓝胜于蓝，我希望你比我们做的更好，你有自己的思维和想法。当你的这些想法与思维付诸行动后，会有什么样的效果。如果有一个人讨厌你的行为，没有关系，如果一群人都讨厌你的行为，你是不是应该好好反省自己的问题。独立去思考，如果你需要帮助，欢迎你来找我们探讨！你好好想想我对你说的这些话！你看你还吃饭？
儿子:爸爸，我不吃了，我去洗澡准备睡觉了！
反思:
爸爸参与教育，对一个问题深入的探讨，值得我借鉴！让孩子和我也去思考，找到问题的症结。对于孩子品德的教育，应该放在重中之中。孩子对待父母应该是感恩，而不是骑在父母的头上，目无尊长。哪怕是父母说错了，也要认真的倾听，认为自己是对的，过后想办法用语言再来与父母谈论。就连科学家的结论有可能不一定是全对，实践是检验真理的唯一标准，父母的教育也不可能是百分百全对，请孩子用事实说话，与父母沟通。首先父母做的事情不是害他，其次尊重父母，再次常怀感恩之心与父母交流、沟通。
父母教须敬听——授人以鱼不如授人以渔
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