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《探索大团队学习氛围》

《探索大团队学习氛围》

作者: 刘平五 | 来源:发表于2019-01-09 15:33 被阅读0次

我最早知道船长系,是通过老婆大人,有段时间老婆大人,天天刷书,刷手机,忙的不亦乐乎。开始,真担心她被洗脑了,不过随着她与我的沟通,渐渐听她吐出的大段大段的理论,又没有办法反驳,又好似有点放心了,不过最重要的是我们家庭的关系改善了。夫妻间少了抱怨,老婆大人,时不时诉我,我知道你当下的情绪,我理解你当下的情绪,你的情绪这样表达没有关系,我理解。这样的场景,让我很吃惊。

2018年11月28日,我孤身一人带着两个箱子来公司实习,又开始单身生活,期间要面对陌生的环境,陌生的人,陌生的学习内容,最重要是不能见到老婆孩子,很痛苦!

2018年12月9日,行动力训练营开营了,我有去听导读,时有时无的看看同学们的打卡,按照自己的方式打着卡。后来,在老婆大人检查功课时,问我,你有没有拿到多元视角卡呀,我有点蒙圈,我真不知道那是什么?又问你有没有参加点评呀?我又有点蒙圈。老婆大人提醒我,要参与进去,会通过这样有效的链接,你会得到不一样的收获。通过别人视角,给你打开另一扇窗户。看到不一样的世界。

这次我非常认真的来到少儿营,人本营,我清晰的记得梅子告诉我,应该多一些链接,但是只是链接还是不够的,应该进入更深入的链接,了解到小伙伴的精神世界,还讲解了单日点全卡,那是要下沉到其它小伙伴的精神世界的劈叉动作。

随着开班,我慢慢进入状态,我被这种大班的学习氛围震撼到了,大家热烈的表述对知识点的理解,大家开放地解读各自不同的观点,班级的体验告诉我,在班级里有很大很强的磁场。大家相互簇拥着前进。

最有特色的是自主学习,自主进行绩效管理,我在职场上也给自己制定绩效,也给下属制定绩效,但是,这样制定出的绩效模式,我还是第一次经历,自己给自己制定目标,自己给自己打分。同学们自行组建班委,服务班级等等积极的活动,充分在平台上活跃起来,这些要素看似简单,但是背后的逻辑太牛了,而且太可贵,人与人之间是信任的,自己对自己是信任的。

昨晚,我完成了人本营的分享后,立即回来儿童成长训练营,沉下心,静静的阅读大家的打卡内容,通过在每一个卡片下面留言,我好似在文章中看到了一张张活生生的面孔,通过他们的视角,了解到更多,不同的信息。有的文章让我热血沸腾,有的文章引发我深深的思考,有的文章让我茅塞顿开。

在这个大团体中,我自主的体会着,自主的输入输出,可以这么形容,我用了一个人的时间,同时学习到其它42位小伙伴的观点,同样的知识点,大家用了42种方法进行解读,非常有意思。

而且借助其它团队的势能推动自己不断向前,根本停不下来。

船长讲解的是关于少儿的成长训练,这里的成长应该涉及到少儿们,当然也涉及到孩子们的家长,船长正在实践将对个人的内在核心付出了突然激发,对个人的内在核心的信念的重塑,内在人格的重组会产生相当大的惊人的改变。这个话题可能有些遥远,但是,我能感受到我的变化,我会积极的分享自己的心得,积极的参与打卡,将自己内心的东西挖掘出来,我想如此这样的发展下去,我的内在系统自然就会有不一样的更新,到时,健康的人格,合理的信念,积极自我的理念,应该会逐渐完善。

我想类似的学习方法,绩效管理的方法,也可以运用到企业中来,运用到社群管理中来,用团队的平台,通过个人的输入输出,每个个体发挥不同的力量,最终这些不同的力量,凝聚形成强大的势能,带着整个平台上的众多个体形成相同的价值观,形成相同的方法论,向着共同的目标不断探索前进。

彼岸不远就在砥砺前行的不远的地方!

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