继续读《外语是怎么学会的》第五章。
协同指的是说话时人们在互动中协调配合,让对话顺利展开,比如说,使用同样的词或句子结构。
协同有利于学会语言,所以学习中的互动非常重要。儿童跟父母等成年人互动多,所以学习语言就快。
双方水平不一,水平低的一方受益更多。对水平高的一方,可能会没有动力。我发现,谈话时对方的流利程度对我会有影响,原来这是协同的作用。
阅读也有协同作用。某个作家的作品读得多了,写东西也会有那个作家的味道。这种协同,对作品越感兴趣,越有共鸣,协同作用越强,可见好读物对外语学习的帮助有多大。
阅读的协同作用也告诉我们一个写作的好方法,沉浸式阅读喜欢的作家的作品,同时练笔,或者刻意仿写。
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