选择性注意

      一个妈妈找心理咨询师来咨询，在她的描述中她十岁 的儿子一无是处，基本上这个年龄段孩子身上有的毛病他儿子都有。心理咨询师听完后，就向这位妈妈提出如下问题：请您仔细想一想，你的儿子有优点吗？有什么事情做的让您满意过吗？这位妈妈不加思考的摇头就答:没有优点，真的没有。心理咨询师不放弃，继续提问：您好好想一想，哪怕是一次做的让您满意的事情都可以啊。妈妈这才想了一会子说：还真的有一件事，就是同学出差到自己这边，因为爱人不在家，把他家儿子带过来了，我们请同学吃饭。我儿子那次表现让我们吃惊，他对同学家的小儿子照顾的可仔细了，帮助弟弟选吃的，害怕弟弟吃凉东西，一直给弟弟夹热菜吃。

        朱老师给我们讲这个故事，和他让我们仔细观察教室里面红色的东西，然后让我们闭上眼睛想一想，教室里面什么东西是黑色的？有异曲同工之妙。他在提示我们，我们的注意是有选择性的。当我们注意力放在红色的东西上时，我们会对教室里面黑色的东西视而不见。当我们只注意到孩子的缺点时，我们对孩子的优点同样也是视而不见的。

      有一次，我们带领一个体验式心理课堂，让家长写下孩子的五个优点，让孩子写下对父母的要求，结果很多家长找不到孩子五个优点。因为中国的家长怕孩子会骄傲，总是在对孩子挑三拣四，好象一直看到孩子的缺点，缺点就会消失一样。但他们却忽略了这种行为，也是对孩子缺点的一种强化，反而让孩子陷于其中，难以自拔。久而久之，我们的孩子就会向父母强化的方向去发展，从而让父母更加的失望。这让我想起国内一著名精神分析学派心理学家的话：骄傲让人进步，谦虚让人猥琐，越谦虚越猥琐。用来和我们做父母的这些人自醒吧。培养一个阳光自信的孩子，最起码是要懂点心理学的。我们的选择性注意运用的好，就可以培养一个优秀的孩子。