※五千年文章创作的最大荼毒
这个描述并非耸人听闻，听完我的表达之后，你会赞同的我观点。
我发现国内的创作者，都喜欢给自己的作品冠以一个特别高大上的主题：我这部作品体现了亲情的伟大、我这部作品歌颂了感人肺腑的爱情、我这部作品主题弘扬了正能量……
不得不说，这都是受到了中国传统语文教育的荼毒。
我们的语文教育，通常是遇到文章，总要提前总结一下中心思想，这部作品反映了什么、体现了什么、歌颂了什么、鞭挞了什么，如此云云。
这可谓是板起面孔讲大道理的典型形象，其实非常无趣。
所谓的主题，所谓的思想，不是应该敲黑板强调的，这些主题应该安静的藏在故事的背后，“润物细无声”。
你首先要讲个精彩的故事，这是最重要的，只有精彩的故事才能吸引大家看下去。让大家能读下去的是动人的故事，不是那些大道理。
读者看完你的故事之后，自然每个人有自己的收获。
※文不能载道，故事可以：
主题先行的病根，最早可以从战国时期的荀子的“文以明道”找到端倪。再到后来的“文以载道”，最早由宋代的周敦颐提出，后世以来，文人们多受到这句话的鼓舞，“铁肩担道义，妙手著文章”，倡导文章要有所承担和表达。
这里的文章当然是从广义来说，强调知识分子的道义感。
后世以来写故事的人，也通常把这些理论奉为圭臬其实就有很大问题了。
从人类历史的长久角度来考虑，承担传道士的媒介恰恰是故事，从流传最广的《圣经》，到各个民族流传几千年的传说，无疑都是故事为主。
故事是人类真正的传道士。
所有的大道理和道义人心，其实都是藏在故事里的。
※创作的目标是写好一个故事
《哈利波特》系列创作了七部，从第一部问世，到现在有20年了，你能总结出来这部小说的中心思想吗？
体现了哈利波特勇气可嘉智斗伏地魔？最终将黑暗势力打败？好像也没有错，但你会发现，这些普世价值观，是安静的躲在故事背后的，我们无时无刻不被主人公的命运所吸引，却也无时不刻体会到哈利波特的勇气。
很多人会说，这没问题啊，我也是要讲一个好故事的。
但我还是要说，你没有明白我的话。
我刚刚强调的，相当于你创作的目标。
如果你把中心思想当做目标，你的所有动作，你的文字都是服务于这个目标。
如果你把主题当成了创作目标，可想而知是什么结果。
你把创作一个好故事当做目标，你就会千方百计琢磨好情节，酝酿一个个鲜活经典的人物。这样一来，好故事诞生的几率无疑会大了很多。
现在，你应该明白了这个主题先行的思维害了多少人。
说一句，中国的很多电影导演都犯了这个错误，每一秒镜头不是在想讲一个好故事，而是在强调的自己的价值观，敲黑板灌输自己已经落后的价值观。
这样的电影能好看吗？
※故事先行会让你走的更远
要想绕开主题先行，头脑中始终要很清醒的认识到人物和故事的重要性。要把表达的落点抵达到故事层面。
锚点要盯在故事层面，盯在给主人公阻力和压力，至于那些大道理，让他们见鬼去吧！
（待续）
网友评论
关键是二者如何契合的问题。
如果主题先行了，那么就要在人物和情节上补课，尽最大程度保持故事的可信性和趣味性。
如果故事先行了，那么在主题寻找上就要好好思索一番，等确定主题之后，故事是必然要更改的。
如果把主题的作用淡化，那么我们用什么来组织故事、设计情节呢？
愿听高论啊
本人觉得，主题其实也分为高大上主题，和较为普世的爱恨情仇主题，完全不去思考小说主题好像不大可能呀，作者在构思小说的时候，可能就把自己想要表现的点，以及要表现什么都定好了，广义上说，这其中就包含了主题了
但有些同学跳不出老师的方法，觉果却也没办法提高成绩！
我真的觉得现代文阅读理解简直是太虐，我每次只有几分！