在海量信息及时获取的时代，我们拼什么？

你是否陷入低水平的勤奋而不自知？

你是否书一本一本的看，看完后，书中写的什么却全忘了？

你是否越学越觉得要学的东西太多，不知从何入手，感到焦虑？

你是否听了很多道理，却依然过不好这一生？

在这个海量信息及时获取的时代，我们拼什么？

我们拼的不是认知的速度与数量，而是我们的认知深度

那么，

如何能够提升我们的认知深度？

靠的就是“临界知识”

所谓临界知识，是我们经过深度思考后发现的，具有普遍指导意义的规律或者定律。

例如在物理学中的牛顿第二定律 F＝ma，这样能够更广泛，更普遍的，指导我们行动的重要而基本的规律。

例如我们熟悉的复利效应，二八法则，这些都可以称之为临界知识。

掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”，“四两拨千斤”的模式，从而极大的提升学习效率，在海量信息技术获取的时代，及时获胜！

既临界知识是这么重要，那么我们如何掌握临界知识呢？

掌握临界知识，我们需要具备两个底层心态和三个方法

底层心态包括绿灯思维和以慢为快

一，绿灯思维。

我们在接触新的观点和知识的时候，可能会出现与自己传统认知不一样的地方，在这种情况下，我们第一反应可能是自我防卫，进行反驳。

当遇到这种问题时，我们是需要拥有绿灯思维，积极的考虑新观点有价值的地方，区分“我”和“我的观点”，不要把对自己的观点质疑与质疑自己这个人绑定起来。

这样我们更容易接受和采纳新的知识。

二，以慢为快。

真正高效的学习，追求的不是数量和速度，而是对重要的核心的知识深刻理解，把慢功夫花在真问题上。

2018年我报名了很多的课程，每次学习都是一个课程，接着一个课程，虽然说学到了很多东西，但是，却没有一件拿得出手的新技能，就是因为我追寻快，觉得自己把课程学完了就是学会了这项技能，但实际上不是的。

知道并不意味着你会了，你知道了并不一定能做得到。

如果把我们的时间平均的花在所有的事情上，是赶不上这个时代的变化的。

但是如果我们把80%的时间花在20%的重要问题上面，就可以掌握重要的内容，实现厚积薄发！

10月份以前，我学习了写作课，理财课，绘画课，读书课，摄影课等，基本上所有我感兴趣的，我都报名去参加，但是在10初，我决定停止所有的课程，只深入研究写作这一项技能。

虽然说看起来我学习的东西变少，速度变慢，但是只要把写作技能提上去，获得的并不比原先少。

掌握临界知识的三个方法，反思、以教为学、刻意练习。

一，反思。

前面提到的以慢为快，是要求先放慢练内功，而内功的基础就是反思。

反思是指分析出现这种事情的原因，以及在以后的过程中，如果出现类似的问题，我们该如何解决。

通过反思可以发现知识误区，促进已有知识产生新的知识，并且检验学习的新知识是否有用。

二，以教为学。

以教为学，就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。

以教为学可以督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有的知识，

教别人的过程是一个强化和认识的过程，

在教别人之后，如果他人提出疑问、质疑和新想法，会增强我们的认识。

三、刻意练习。

刻意练习是指训练掌握某一项技能的特征，及时反馈，持续练习，才能有真正突飞猛进的进步。

例如我现在参加的，颜博主的天生会写作训练营。课程从标题，开头，结尾，主题、心态等多个方面来讲述如何写好一篇文章。

那么我要写标题的能力，那么就需要去分析一些好标题为什么好的原因，找到他们的共同点，进行仿写、改正、回馈，再继续改进，进行这样的刻意练习，才能够提高写标题的技能。

掌握临界知识也是如此，在遇到一件事情时，刻意的去分析这件事情背后底层规律，验证这些底层规律是否能够指导自己的行动，进行持续的刻意练习，久而久之，我们掌握临界知识的能力，也会逐渐提高。

总结一下，掌握临界知识，首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上。

其次在具体的方法上，可以采取反思，以教为学和刻意练习的方法来锻炼自己掌握临界知识的能力。

我们知道了如何掌握临界知识的心态和方法，那么我们又该如何发现和运用临界知识呢？

发现临界知识的4个方法。

一，从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识。

二，找到最重要知识和原理的原始出处。

三，尝试用更加基本的原理来解释这个知识。

四，没有解释的时候想办法寻找或者创造一个假设，并且验证。

举个例子，我对写作非常感兴趣，如何发现和运用写作领域的临界知识呢？

首先，我需要去学习写作的重要知识。

于是我就报名参加颜博主的天生会写作训练营，学习写作的重要知识。

其次，找到这些知识的原始出处。

在写作训练营的过程中，我发现课程中的很多案例是从书籍中获取的，于是我就开始阅读相关的书籍，找到这些写作知识的原始出处。

再次，用更加基本的原理来解释这个知识

因为颜博主的课程实在太好了，理论与案例相结合，特别简单易懂，我找不到更加基本的原理来解释，那么就可以进行最后一步。

最后，如果没有办法解释，我们可以创造一个新的方法，来验证是否有用。

对于写作，我是不是可以想出一个新的方法来进行提高写作能力？

比如，找不到写作素材，那么我们在平常生活中遇到一件小事情的时候，我们可不可以通过这件事情的表象，去分析这个事情产生的真实原因，进而将这个原因转化为一个写作的点去展开写作。

对于这个方法，我可以可以去验证是否有用，如果有用，那么我的写作能力就又得到了提升。

应用临界知识的2个方法。

一，借用外部资源来掌握临界知识

在平常的学习过程中，我们可以来借用其他人研究的成果，来掌握临界知识。

例如我自己的写作水平不高，所以我报名颜博主的，天生会写作训练营，通过学习颜博主的研究成果，来学习写作的临界知识，从而提高自己的写作水平，这就是通过利用外部的资源来掌握临界知识。

二，通过刻意练习掌握临界知识。

在掌握理解知识之后，我们需要通过刻意的练习，将临界知识应用实践。

掌握写作的临界知识，仅仅通过颜博主的写作课还不够，还需要用刻意练习强化训练。所以，颜博主在每节课程结束后会有一个课后练习，主要就是针对这节课讲的内容的运用，完成这个练习，就可以对某一个写作知识进行刻意练习。

另外每周会写投稿的文章，可以从整体来运用写作的临界知识，并且颜博主每次都会在作业完成之后进行及时的点评，提出修改意见，可以建立反馈机制，知道自己哪些运用的不到位，怎么改进。

所以通过这一系列的刻意练习、反馈、再刻意练习，我可以更好的掌握写作的临界知识。

正如成甲老师所说，这是最好的时代，也是最坏的时代。

学习之易，在于获取高质量的学习环境，越来越便捷。

学习之难，在于永远要耐得住寂寞，下得去苦功夫，要经历刻意学习的痛苦。

在海量信息及时获取时代，我们拼的是认知深度，拼的临界知识的学习与运用。

愿你在这个时代获胜！