现在已经进入期中复习，对于复习，我一直采用的都是小组合作的方式。每个小组长发一个小本本，布置一定的任务，让组长督促组员完成，并在小本本上进行记录，画对勾。
这段时间用这个方法，我发现我们班的学习氛围越来越好了，每个小组长都很努力，也很努力的辅导本组较差的学生。
通过这几天的小组合作学习，我发现我们有一位男同学变化非常大。之前语文书上要求背诵的内容，他基本上都没有背。现在小组合作学习以后，他不仅把之前要求背诵的任务补完了，还超额完成我布置的学习任务。不光是他发生了变化，还有好几个不爱学习的学生也发生了变化，背书背的越来越好，学习任务也能完成的很好。
当然，这个方法并不是对所有学生都适用，还是有几个怎么说都不学习的同学。对于这类学生，我还在不断尝试各种方法，还没有找到有效的方法。
总之，小组合作学习效果还不错，能调动学生学习的积极性，并锻炼学生的学习能力。再和小组评比相结合，那效果就更好了，这就是集体的力量。
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本文标题：集体的力量
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