迎着暖暖的阳光往广场去。只觉今天的早晨特别的怡人，脚步也轻快起来，因为今天我和春天有个约会，我要带着小美女们去找春天。
春天到底都在哪里？
春天已经扑面而来，随处可见，根本不用我们寻找。
一树一树的柳树已经从淡绿色染成了黄绿色，海棠花是一树一树的玫红色，樱花呢，一树一树的嫩粉色……满眼的春色让我应接不暇，我今天没有让自己陶醉，因为如何让枯燥无味的作文有趣起来，让孩子在游戏中在活动中不知不觉有体验写收获才是我今日约会的目的。
嗨！春天你好！今天我们约个会。
时间到，妞妞和她妈妈准时出现。妞妞五年级了，已经和妈妈一般高，像姐妹俩一样出现在我面前。
“嗨！”兴奋地和美女来个招呼。
“阿姨好！”声音的纠结和勉强的笑容彻底暴露了孩子的内心。
“来了”“迷路了”艺灵小朋友和她妈妈却在家门口的广场先玩了个迷路的游戏。
其实这是告诉我平时春天是多么迷人，但也告诉我美女们接的地气有点少了，更不用说抬头看看天，低头瞧瞧蚂蚁搬家了。而作文就是阅读世界阅读生活后的记录和感悟。
“我们也经常去玩啊”，是的，美女们平时也出去玩，但没有阅读写作的习惯和方法，那些高大上的活动就付之东流了。是吗？
“……你好”，又一对姐妹花终于在醉人的春光里走来了，艺灵小朋友憋出了两个字就一个劲打量着我。
哈哈，鬼丫头在掂量呢。看来她们对作文都不怀好意，所以对我也就轻松不了。
喜欢一个老师往往会喜欢上他们的课，喜欢上这一科目。我可也是有备而来的。作文是多么枯燥无味的事情，多么单调烧脑的活计。对做老师的我们和做学生的她们都是一样一样的，谁都不喜欢，平时总是能有多远躲多远。但一旦喜欢上这游戏也就会深陷其中，不可自拔哦。就如现在的我。
在这样一个美好的春天，我们约会啦。心情真的是春天一般。
“现在我们先来唱首歌，最好的是哪一首歌？”我想用欢快的儿歌来轻松一下。
“不会，不会”妞妞很快退到妈妈的身后去。
“嗯嗯，嗯嗯……”艺灵头和手同时摇着。
惊喜没有给成，有点惊吓到两个小美女了。
“不唱不唱，我们就一起来听听听听这个季节里我们可以听什么样的歌曲？”其实我就是准备和她们一起听的，手机就暂停在那歌上，还设计了单曲循环模式，谁知刚才卡壳了，就说一起唱吧，倒让小主们受惊了。呵呵，不好意思啊，阿姨再去钻研钻研手机，下次可不能这样出小事故了。
“春天在哪里！”还是妈妈很快反应，嘴里说着，手里很快划拉着。
“妈妈的手机开始把歌放起来。”我马上布置妈妈任务。
“春天在哪里呀春天在哪里……”在惊了她们一下以后，欢快的儿歌响起，我也就从这一首歌开始了找春天活动，“我们真的要找春天写，春天应该是从哪里入手？”
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