脸部表情，不耐烦的话语，自己的要求强加于孩子，想要控制孩子的想法。。。其实效果呢？？？
我没有了初一初二时候的淡定，因为是时间不允许了，不敢再给孩子试错的机会，所以看到孩子不能紧凑的安排时间，内心就会狂躁不安，扭曲的面部表情，硬邦邦的话语会毫不客气的面向孩子，毕竟未准备好的初三上半学期进行的跌跌撞撞。
孩子没有了初一初二的专注，初三节奏加快，我们似乎没有做好准备，孩子更多的是和我牵扯，讨价还价，无谓的浪费了很多宝贵的时间。我帮助她列的精密计划，几乎没坚持两天就泡汤，抓的越紧，抗拒的越厉害。我的大部分时间都给了孩子，帮她找资料，分析等等，可是期末没有给我好的答案，有一点启示，更多的是遗憾和无奈！
19年末，20年伊始，强烈意识到要转变自我的想法，把主动权让给孩子，我应该给予孩子的是好的情绪和更多的关爱，还有我一直缺乏的耐心！
如何友好平和的与孩子相处？
如何做到心平气和，温和的情绪，给孩子一个和善的面孔？
每当孩子没有让自己满意的时候？应该如何应对？
进步的地方：一点不好的情绪引发孩子不满的时候，会返过来想一下，刚刚我换一种方式讲的效果应该不至于这样。
一点点的再调整自己，每当有对撞的时候，立马回过头来转换一下，及时化解，不让不良的影响持续发酵，不可收拾！
相信孩子，相信自己！
2020年我们一定行！
感赏春节的日子，平淡温馨，让我好好的放松了一下，娃爸和娃爷爷奶奶承担了一切家务，我只是陪伴孩子学习、悠闲悠闲！
网友评论