2021-01-18 星期一 天气 晴
又是一周的开始。
网课，上的多了，重复了，就会让人生厌，所以，教师要想方设法激发学生的学习兴趣，学生们也要自律，跟着老师的节奏，听课、思考，这样才能学到知识。
今天晚上，我很忙碌，两节晚自习，中间一个小时，县教研室组织全县语文教师进行培训，由梁薇老师来讲。梁老师讲课的主题是《思维导图在语文教学中的作用》。她首先播放轻松的音乐，在优美的乐曲声中，让大家欣赏了一个小视频《做自己的贵人》，讲一对老夫妇在一个雨天，要住旅馆，结果旅馆被团体订购，没有房间，值班的小伙子想办法安排了两位老人，并且没有收任何费用，他说这是自己的职责。第二天，老夫妇赠送年轻人一套旅馆，感激他的服务。是年轻人对工作的认真负责，换来了不菲的报酬。我们经常说要抓住机遇，其实，机遇往往就在我们身边，随手就可以抓到，只是你不在意罢了。上网课的孩子们，你们不要以为老师看不到你，抓不着你；父母没空管你，或者管不了你，你就可以放松，殊不知，这也是学习的好机会。谁能够抓住，谁就战胜了自己，做了自己的贵人，就可能会有机遇的来临，降到你的头上。
同时，梁薇老师采用一个励志的小视频，也是为了激发老师们的积极性。我们在上课时，也要变化不同的方法，让课堂有趣。梁老师给我们介绍了一种有趣的学习的方式——思维导图。她讲得很细致全面，从概念、分类、到结合课本的应用，又紧贴课本，非常实用。思维导图，我也关注过，而且跟着语文湿地的郝晓琳老师学习了几期，但是没有自己真正的动手去做太多，还是不够熟练。思维导图是需要静心思考的，今天听了梁薇老师的讲座，在课堂教学中，我也要实践起来，把语文知识变得有趣好记。
学习，永远在路上。
我发现，我班的王佳华、楚胜涵、刘倬琪一直在坚持写日记，只要有同学跟着，我就感到满意。毕竟学习紧张，我希望会有越来越多的同学的加入，只要坚持，就会有收获。
王佳华同学的日记
楚胜涵同学的日记
刘倬琪同学的日记
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