截止今年5月份，IBO统计出今年全球IB考试的最新数据。
今年全球共有2799所学校参加全球IB考试，他们分别来自143个国家的，将近16万考生。这次全球考试均分是29.78，与去年29.775相比，有所增长，但是幅度不大。今年IB考试满分总人次是186人，而去年突破200，共220人获得满分，获得满分人次减少了34人。
从以上数据可看出，最近7年全球IB学校处于一个增长幅度，尤其是15年到17年的增长幅度是相对较大的。但是最近一年全球IB学生报考人数增幅却有所减缓，报考人数仍在16万徘徊。
IB课程简介
国际IB课程是国际文聘组织为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，帮助学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。目前上海国际IB课程更多的是外籍学生，国际IB课程以其严谨的课程体系，高含金量的文凭虏获了一大批“粉丝”。
适合人群
1）遵守规则
学生无论身处在什么环境都要遵守它们的规则，如果你是一个反应比较慢，记忆力不是特别好的，你可以慢慢的转动；如果你是一个“慢热型”的人，可以勤能补拙，这些都没关系。但是无论你是什么样的人都要遵守规则。
当然，这里不仅仅指的是校纪校规，也包含了日常行为，也可以包括课堂纪律，这里更包含着深层次的做人道理。
2）良好的时间管理和精力管理能力
IB课程学习的任务很繁重，除3门标准水平和3门高水平科目以外，还有包括认识论、论文等在内的3门核心课程，占据了学生大量的时间。
学生要有效的安排好时间进行分配，不能一味的学习，毕竟学校对课外活动这块还是相当重视的，学生只有更好的了解社会，运动才能增添学习的热情。
3）拥有很强的社会情怀
IB课程培养的是国际人才，要求学生能够拥有国际视野和国际情怀，尤其IB课程还要求学生完成社会服务和毕业论文之类。
4）能够全面发展均衡的学生
IB课程包括了科学、人文、外语、艺术、社会工作，这需要学生能够保持各学科均衡，不能有所偏科，这对学生的要求是相当较高的。
优势
1）全球统一的课程大纲和体系
2）拓展国际视野，学习宽度是最广的
3）社会活动能够让学生学以致用
劣势
1）IB课程相对于其他课程，还不是很普及；
2）两年的学制，让留学生学习压力过大
由于IB课程的难度在一定程度上限制了它的发展速度，但是这丝毫不影响它在世界顶级学校的欢迎。IB学生录取率优势占了3个百分点，是大学总录取率的一半，而剩下的一半是由其他课程进行分割，可见IB文凭地最高含金量不是吹的。
采取优惠政策
美国常青藤学校以哈佛为代表的，表示IB毕业的学生可直接进校修读；普林斯顿大学对各科成绩达到6-7高分的IB学生可进行跳级就读；耶鲁大学可以对IB高等级考试获得6-7分的学生给予两项累计学分的奖励当于两门耶鲁大学的课程学分；麻省理工对IB成绩优秀者实行奖励学分制。
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