数学文明这部纪录片,让我们了解到了数学的起源数学的用处。
这部纪录片中的有一点让我感到非常的有趣,也让我了解了分数是如何诞生的。在古埃及的时候都会有很多人去建造金字塔,而当时的政府会给他们一些报酬,也就是面包。但是当时有10个人,而他们只带了九个面包,现在应该什么分呢?九个面包平均分给10个工人,首先他们会用到最大的分数,也就是三分之二,每个面包先切下三分之二平均分给每个人,但是我们会发现三分之二的面包只够分九个人,所以我们现在可以利用三分之二的另外哪三分之一,我们可以拿出两个三分之一,现在就是三分之二。就可以把这个面包给那个没有面包的工人,这时候我们发现还剩下七个三分之一,我们可以把它组合为两个面包,加上一个三分之一。这时候我们不用管多出来的那一个三分之一,我们可以挑出一个分数来分割这两个面包,比如说五分之一。这时候我们可以再把五分之一的面包,平均分给10个人。这时候只剩下三分之一一块儿面包,我们可以把它平均分成三十分,这时候就够分了。这时候我们发现每一个工人会分到三分之二个面包+5分之一个面包再加三十分之一的面包。这时候一到难题就被在古代的埃及人说解决了。这便是数学的诞生和数学最初的用处。
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