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网络教学阶段性检测反思

网络教学阶段性检测反思

作者: 一心走路qt | 来源:发表于2020-03-18 21:34 被阅读0次

       为检测“停课不停学”网络学习成果,教育局要求进行阶段性检测。经过同年级数学老师共同商议,我们五年级数学组定于周二下午进行测试,时间60分钟,采用网上答题和笔试相结合的方式。网上答题题型为客观题包括填空、判断和选择,共60分。自动评分;笔试部分家长可打印试卷,拍照上传,由老师批改打分。

       经过老师们紧张忙碌的工作,今天下午改卷工作顺利完成,并与下午5点召开视频会议,对本次测试进行总结反思。老师们积极发言汇报了各班考试成绩,并对今后的网上教学提出了指导性意见。

1.关于网上答题,出现的问题的主要问题是没有限制学生答题次数,出现部分学生多次答题,造成成绩虚假的现象。好在系统后台可以发现答题时间,经老师讨论决定以第一次答题成绩为准。

2.考试形式是比较满意的,后期可以利用钉钉的云课堂网上答题系统,再结合笔试考试,效果会更好。

3.监考的问题不太理想,考前通过视频会议可以看到学生在家情况,但是由于不清楚钉钉是谁在使用,也造成了爸爸妈妈都参加视频会议,引起部分家长不满。个别家长监考效果较好。

4.对于本次考试成绩,老师认为网上教学效果不太理想,好学生成绩不理想,一部分学生抄袭作业,这也给开学教学工作带来了不利影响。

5.鉴于目前国内外严峻的疫情形势,开学时间至少还要延迟两周,而省电视台和中国教育电视台的讲课视频都不同步,今后只能继续采用录播视频的学习形式继续学习。

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