望着广阔无垠的天空,踩在中国960万平方公里的大地上,看着凋零的树木,残存的积雪,听着孩子们朗朗的读书声,嬉戏的游戏声,感受生命的神奇,感受来自每个人独自的个体存在,我总会想,中国那么多的孩子,他们的未来,他们人生的模样,我班级里的40个孩子,让我欣喜让我担忧让我憧憬也有无奈的孩子们,她们今天的自己的努力会收获怎样的明天……

11月16日,带孩子们体验了第一节彩虹花晨读《冬夜送人》,因为我每天在家和学校之间搭同事的车通勤,路上需要半个小时的时间,前一天刚刚下过雪,路面薄薄的一层冰,很滑,路上还遇见了同事的车掉进了路旁边的沟里,要更加小心,到班级已经7点45了,还好前一天的晚上通过微信告诉了班里的一个孩子,特别懂事特别优秀的一个小姑娘,也是班里的班长,她的妈妈也特别通情达理,是一个特别认真的人,孩子早上到校就把班级的多媒体打开了,并且和我语文的课代表一起下载了cctalk,真希望所有的孩子们都能做到对每一件事情保持认真的态度,有自主学习的好习惯。孩子们第一次接触网络直播课,都很有兴趣,听的津津有味,所以我和其他的老师串了两节课,又带着孩子们听了《不老泉》的阅读课。

由于没有听到之前的课,我们又没有看过这本小说,有些接不上,但孩子们依然兴致勃勃,都特别期待能和老师连线互动,终于等来了机会,但是由于没有经验,才发现教室里的听筒和摄像头的原因导致了老师听不见孩子们的声音,连线失败了,孩子们很失落,我想这也是孩子们对接触更多新鲜事物的渴望,对有机会听到更多老师的讲课的期待,对远方世界的憧憬,希望孩子们都能看到更远的世界,欣赏到更美的风光!

听过这两节网络直播课,我看到了孩子们对在繁忙的课业负担之余能放松的听听阅读课的欢喜,也在想怎么能让孩子们既保持优异的成绩,又能有时间丰富自己的课余生活,孩子们从开学两个多月以来上的美术课音乐课屈指可数,我知道孩子们的渴望又无能为力,所以我决定从下个月开始带孩子也一起听夏加儿美术课,音乐课。同时我也知道我若真的让孩子们有丰富多彩的课余生活,上每一节音乐课,体育课,包括每一节小科课,我并没有一点把握保证孩子们的成绩。孩子们正常每天只有一节数学课,一节语文课,若真的这么少的课时量,我认为完全不能保证孩子们的学习,现在阶段的孩子们很少有良好的学习习惯,好的自律性,老师总在他们耳边督促也总是有不完成作业的。我总是矛盾的,或许因为我还不够优秀。我对自己最大的希望就是能让我的孩子们又有好的成绩,又能有丰富的生活!

入职两个月以来,参加了很多次学习,特别幸福的听到了很多名师的课和讲座,在青椒上又看到了那么多优秀的教师,见到了那么多优秀的孩子,每次既感到肩膀上的压力越来越大,自己的学识太少,也更坚定了学习的信念,让自己越来越好的目标,每个优秀的人都经历过一段沉默的时光,一段学习充实自己让自己强大的时光,每个优秀的人都有过别人不知道的冷热酸甜,那是未来成就更好的自己的沉淀,所以,我羡慕别人拥有的成就,那是人家的能力,只和今天的自己的相比,每一天进步一点,不怕岁月悠长,不怕艰难险阻,努力,或早或晚,都会收获。

在同一片蓝天下,听同一节课,共筑同一个梦想,遥远的虽然看不见,但通过网络孩子们感受到大山外的温暖,看一看大山外的世界,去共同憧憬,期待自己的未来,有一天,我们会遇见,那一天,我们都是最好的自己!
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