口语手抄时代：手抄时代与身体的密切性决定了空间是传播的一个主要维度，空间不仅意味着传播的空间范围，也是制约传播效果的一个重要因素。
地理分割：城市发展、交通网络、人口流动
李特约翰《人类传播理论》-“空间联结效应”：在印刷术发明前，知识生产和信息传播都是在非常有限的区域进行，随着雕印技术的成熟和广泛应用，信息能够流向更广泛的人群和地方。
印刷媒体时代：信息在社会人群中流动速度加快
市场趋于规范，标准逐渐形成，阶层开始形成
印刷媒介一方面前所未有地联结起原来分隔的地理空间，大大改善了人们互相了解的能力和刺激了人们追求知识的需求。
另一方面，也带来了造成了新的社会距离，印刷媒介所宣讲和呈现的世界迥异于现实的日常生活，读与不读不仅是两种行为状态的区别，更是空间的切换和分隔。
由快速生产到快速发布的转变、由抽象到形象的转变
带来了社会层级的流动，也阻碍了他的流动
电子媒体时代：电子媒介对彼处空间和情境的复制在规模上和种类上都成为常态，远方空间和现处空间。
交织在一起，嵌入到人们生活中。
社会关系和特定场所之间不再是一一对应的情形，电子媒介生产出另一类“空间—社会”模式。
空间的复制（再生产）／虚拟空间
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