常怀敬畏之心

    我们居住的小区是开放式的，小区南面建有一个面积并不大的广场，两个门球场地供退休后的老年人锻炼身体，夜晚这里就是孩子们的乐园。

        昨天下午下班后，在家门前的广场上目睹了令我咋舌的一幕。几名上初中的男孩放学后步行至此，他们一边打闹说笑着一边就跨进了小广场。其中一个男孩飞起一脚提在了草坪里的提示牌上，将提示牌踢歪。其他几个男孩跟着起哄，这男孩转过身来用手毫不费力地拔出了提示牌，紧接着用手举过头顶，猛地将提示牌在地上摔了几下，我目睹了整个过程，却不敢上前制止，男孩们的嚣张气焰令我望而生畏。

      作为一名班主任，长期管理班级，管理学生，对于这些现象总是格外敏感。那么，我在思索，孩子们在考试前后是一种什么样的心理呢？临近考试前后的班级总是最难管的，孩子们处于一种自我放松的状态，迫不及待要放假脱离学校老师管理的心情急需要通过破坏性、攻击性、随意性的行动来表达。

      在这里我还想到了一个词，那就是敬畏。之所以孩子们会有如此行为，可能是心中没有“敬畏”。但是老师没有教育吗？家长没有培养吗？我相信都不是。看到男孩们的行为，让我联想到近几年媒体经常报道的学生之间存在的一起起的欺凌事件，今年高考考场所发生的考生因自己答题不好而发疯撕毁同考场两名同学的答题卡，诸如此类事件每天都在发生，这个社会到底怎么了？人心里的“敬畏”哪去了？

      敬畏，首先是敬。敬重他人，敬重自然，敬重生命，敬重自己。其次是畏，畏即心中有规则，行动有规矩。时至今日，在我们身边有敬畏心的人多，还是于敬畏之心的人多呢？这个问题我想每个人都应做出真实的回答。