- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力？
- how do dinosaur get well读后感
- 绘本讲师训练营【49期】21/21 阅读原创—— 21天打卡心得
- 绘本讲师训练营【52期】7/21 阅读原创 《Walking T
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【52期】3/21 阅读原创 《绘本123 每个妈
- 绘本讲师训练营【52期】2/21 阅读原创 《绘本123 每个妈
- 绘本讲师训练营【29期】2/21阅读原创《绘本之力》读后感2
- 绘本讲师训练营［5期］2/21阅读原创《阿比忘了什么》
- 绘本讲师训练营【17期】07/21阅读原创—《绘本之力》
53014张婷 《幸福的种子》 读后感一
很久没有这样的仪式感了。虔诚的翻开日本松居直先生的《幸福的种子》，就像心里开出了一朵花。
幸福是什么？幸福是使人幸福，带给别人快乐，是用父母的声音去传递快乐给自己的孩子。绘本不是给孩子看的书，而是父母读给孩子的书。人类的语言，特别是带有感情色彩的温暖话语，会促进婴儿心智成长，是大自然的声音。读绘本给孩子，传递父母最自然的爱和快乐，就是在孩子心里播种下爱的种子。
阅读的方式有很多种，父母可以通过图画书来搭建和孩子之间心灵的桥梁。图画书可以孕育出充实的内心世界，父母的通过声音来传递这种幸福的感受，孩子通过听觉来感受“幸福”，长大后才能感受到幸福的滋味。
通过读先生的书，感知到幸福的力量。“我的后面留下了路”表明先生对于幸福教育的坚定之心。图画书就是这样一颗神奇的种子。她对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学东西的，而是用来感受快乐的。
网友评论