影响孩子成绩的因素，你家孩子占几条

        对于大多数家长而言，有一个优秀的孩子，是一件让自己很自豪的事情。

        曾经听一个家长说：孩子六年级了，所有的功课都一塌糊涂，感觉自己很失败。前几年想要好好赚钱，为孩子提供最好的生活和教育，现在只想什么都不做，一心陪孩子学习。

        最近也接触到一些成绩中等偏下的孩子，同样的知识点，别人讲1~2遍基本可以掌握，而成绩相对差的孩子，4~6遍依然掌握不好。在我的观念里，天生智力低下的孩子是少之又少，而这些成绩相对较差的孩子，到底和别的孩子去相差什么呢？和她的妈妈沟通之后她说：这孩子不爱动脑。

        真的是孩子不爱动脑子吗？那么成绩不好的原因又有哪些呢？

影响孩子成绩的因素，你家孩子占几条

一、孩子对学习渐渐失去了兴趣

    有那么一类孩子成绩相对而言还可以，但总是不愿意多学习，每天只完成老师布置的硬性作业，至于读课外书或者练书法等等一些额外的作业，完全置之不理。久而久之对未知没有了兴趣，也渐渐变得不爱学习。

二、遇到难题总想逃避。

        “学而不思则罔，思而不学则殆。”学习到的知识，一定要举一反三，知识的融会贯通也是考试考查的一项能力，而有一些孩子在学习中在遇到自己不擅长的科目和题型而选择逃避，而不是去寻求帮助并解决问题。

        不爱去动脑解决问题的孩子，也就会渐渐失去思考的能力。学习就是一个迎难而上的过程，越惧怕难题，那难题也就越多。

三、拖延症严重。

    说到“拖延症”，我们都对这个词很熟悉，成年人对工作的拖延，学生对学习写作业的拖延。

        孩子在写作业的时候，要写到很晚，导致睡眠不足。每次考试之前都临时抱佛脚，导致复习不到位，成绩不佳。

四、专注力不好。

    专注点在哪里，你的收获就会在哪里，毛泽东也曾经说过：这世间最怕“认真”二字。而孩子多多少少都有精力不集中现象，上课思想开小差，小动作，更有甚者一堂课40分钟有半个小时在跑神，那一节课真正听进去的知识又有多少呢？

    学习成绩不是衡量学生的全部能力，但一定是一种很重要的能力——学习力，所以在学习过程中充分了解孩子的现状，对症下药，才能达到理想的成绩。