昨天中午，加班后的疲倦，看到床，我已经是十分眷恋了，当然，也希望能与小家伙美美地睡上一个中午觉，然后下午找何永能叔叔煨鸡去！小家伙很粘我，也强烈要求与我一起睡。于是，我的恶梦开始了。
一躺下来，小家伙使用近期娴熟的伎俩：抱着你的脖子，拼命在你的脸上亲，还持续地说“Daddy,I love you!”一直讲，一直亲，让你无法强制中断他的爱，紧紧地拥抱着你。随后，话痨模式竟然持续爆发。
“爸爸，我都没被子盖，你想要冷死我！”
“爸爸，我们一会去children park，好不好？”
“爸爸，我们要读很多很多的新书。”
“爸爸，芒果树长高了没有？”
“爸爸，妈妈刚才打我屁股。”
……
话痨模式一发不可收拾，整个中午根本无法睡觉。后来，妈妈走到了隔壁房间去睡了，这下子更好了，小家伙更是粘得我呼吸困难。真想不明白，你为什么这么喜欢我？就这样，一直在唠唠叨叨到14时45分，我终于忍不住要起床了。我也为自己的忍耐力表示惊叹，整整2个小时都没有发火。
后来，我觉得要知己知彼，好好研究一下，找一个策略治疗一下小家伙。于是，查找了一些有关4岁孩子的心理资料，汇总了一下：
四岁幼儿精力非常充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活;只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。
四岁幼儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。
四岁幼儿这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注视着某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问：“这是什么?怎么会这样?为什么呢?妈妈。”对四岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。
四岁幼儿同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人自叹弗如。总之四岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在四岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题。
对号入座，感觉真是是这个时期了！最近也发现他在穿脱衣服、穿袜子、穿鞋子等方面有了更多的独立性。那么，我们该怎么去应对这4岁的小家伙？资料上也提供了一些建议：
一是不要嫌烦：首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛;而例如“罗唆!”“闭嘴!”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好?”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀!”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父子(女)间的情感。
二是内外的差异：话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗?现在怎么搞的?”这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
三是不要在意孩子的粗话：4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦!”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
这篇日记，也是我们在孩子新的一个阶段，努力达成一致的方式。小孩子的生长发育过程，是我们务必悉心关注的，也是我们适当的引导的主要把握点。希望洋洋妈也能强化这一点。
父母好好学习，孩子天天向上。
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