前几天女儿的幼儿园老师给我发微信
姐，通过昨天考核，我们妞妞拼音，数学，礼仪，口才都掌握的很好。
但是，宝贝这一周的识字掌握的不好，我想了解一下，咱们十月份的识字有没有贴在墙上
我们下周调整一下，姐，每天让宝贝认识字20分钟，这周宝贝认识9个字，这不是孩子真正的能力，我相信妞妞是可以掌握的
我们本学期识字量确实很大，宝贝们必须每天回家巩固10—20分钟
虽然我都回答了她的问题，但相对老师的认真我自己很惭愧，女儿一回家就进房间写作业，然后玩，我也很少注意老师会发什么作业，一直以为她自己做完了。
因为老师的微信，我今天看了作业群，家长配合的有，拍视频反馈的也有，女儿一如往常回来就进房写完了作业出来看电视。
吃完晚饭我问她作业做完了吗，完了，她扭头回答了我，我问：夹豆子也没有夹，20分钟认字没进行。直速训练18页也没阅读。
电视关了，我们一起做，她带着喜悦的心情很快关了电视。
我们一起比赛夹豆子拍视频，她夹的很开心很卖力。
20分钟汉字认识记忆的也认真，很快记住了。
直速训练是简单的拼音加声调，她一声和二声一直读不准，我一边一边的教她，学了那么长时间，以为她会烦躁，教了一会就让她休息，她不但没有烦躁，妈妈，这里还没有读呢，妈妈你听我读这个对不对，妈妈我这里老师教了也不会，妈妈可以给我教吗。
我女儿这么爱学习呀，我开玩笑的说。是啊，我一直爱学习呀，妈妈你也太不了解我了吧。
我确实不了解孩子，她并不是表面的那样回家就写作业的自立的孩子，她其实特别需要妈妈陪着她做作业，那怕占用玩的时间也可以。
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