总是在最后一次作业的时候没有话说…
孙老师说一定要给自己一份答卷。那我还不赶紧的。
上一堂课的“关于反馈”，虽然脑袋空白，但也感受到了压力。回过头来看看这两个月来都干了些什么，做的还真是不够称职。不过每个月都能接收新的脑电波，不算劳劳无获，况且有压力才有动力…
什么是领导力？如何处理员工关系？沟通视窗。管理者角色。如何营造氛围？目标设定。如何倾听？给予和接受反馈。二级反馈。如何处理负面反馈？
每一堂课都努力投入其中，参与演练、讨论。整个过程中，最大的收获就是看到自己认真起来该有的样子，包括同学们对我的评价，觉得戴戴是在进步的。哈哈……感觉自己有内容输出的时候，就是开心和满足的。谢谢卞老师和同学们！
一、可复制的领导力，讲的是领导力是可以复制的。 领导力（实例，日本人会问5遍）： 1. 谁谁谁，你帮我去做一...
领导力真的不高深，领导力真的可复制。这就是我读樊登老师自己的书《可复制的领导力》最核心的收获。 既然可复制，...
《可复制的领导力2》是樊登继《可复制的领导力１》（即《可复制的领导力：樊登的9堂商业课》）面世了这么多年以后，在他...
《可复制的领导力》第1~5章阅读 【标题】学会领导力 提升幸福力 【字数】500 人人都能学会的领导力，领导力并不...
领导力可复制 领导力可复制是因为领导力的行为可以被工具化、可复制，简单易用，随时转移。 管理者和领导者不同 举一个...
读《可复制的领导力》 有感 近日读《可复制的领导力》一书，获益颇深。 谈到领导...
《可复制的领导力》——布置任务“五遍”法 《可复制领导力》一书中，领导力是可以复制的。一个企业，最大的成本就是重做...
可复制领导力培训 听课内容： 1、什么是领导力 2、如何处理与员工关系 收获： 1、领导力是可复制的以及可践行的工...
参加了可复制领导力
总是在最后一次作业的时候没有话说… 孙老师说一定要给自己一份答卷。那我还不赶紧的。 上一堂课的“关于反馈”，虽然脑...
本文标题：《可复制的领导力》5
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qkxonftx.html
网友评论