关键词：
1.发音
2.字符
认识一个新字后，要把发音和字符联系起来，这样才能学习的越快。
反思：
1.没有想到要从这本书里获得什么，自己阅读过的信息忘的很快。
要从发音和认字两方面一起下手提高阅读能力。这本书介绍了人类的阅读机制，不过对我目前想提高阅读总结能力帮助不是很大。
书中提到学习第二语言，更要提高对词根词缀的认识，并能分析它正确的发音，来提高速度。
反思：
1.这次跳到了目录和结尾一起看的，先暂停这本书，以后有机会再看。
关键词：
1.发音
2.字符
认识一个新字后，要把发音和字符联系起来，这样才能学习的越快。
反思：
1.没有想到要从这本书里获得什么，自己阅读过的信息忘的很快。
要从发音和认字两方面一起下手提高阅读能力。这本书介绍了人类的阅读机制，不过对我目前想提高阅读总结能力帮助不是很大。
书中提到学习第二语言，更要提高对词根词缀的认识，并能分析它正确的发音，来提高速度。
反思：
1.这次跳到了目录和结尾一起看的，先暂停这本书，以后有机会再看。
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本文标题：《脑与阅读》暂停
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qlnolqtx.html
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