自己所拥有的物品并不一定会带给我们真正的满足，更糟糕的是，它们实际会令我们分心，无法去做那些能让自己感到幸福的事情。——《极简》
不知道大家在收拾过程中，是否有些东西是因为别人送给自己作为礼物的，而不舍得扔，而《极简》这本书就有以下的方法提供给我们作为参考:
对于带有感情色彩的东西，我们遵循只保留最好的处理原则。
我们并不会把所有的东西都扔掉，也不会把它们都留下，我们只保留最好的，这意味着保留那些最高品质又最有意义的物品，这些东西会让我们想起过去的时光和心爱的人，随后，我们并不会把这些特殊的物品放在盒子里，而是将他们放到家里能看见的地方。
如果你还是觉得很难将这些藏品处理掉，让我们来借助以下三个站牌来帮助自己处理。
一、现在试着只保留一半的藏品。
如果大量清除那些拥有感情色彩的物品对你太难，先试着只保留现有物品的一半。处理掉一半的物品，比什么都没有处理要好的多。这种自我设定的边界，通常能够帮我们快速意识到哪些东西对我们最重要。
二、在处理这些东西以前，先拍照存档
一直保留着那些具有情感色彩的物品，是否因为你害怕失去它们呢？如果是 你可能会发现，在把东西处理完之前，如果能保留物品的数码图像档案，你会释然许多。
三、再次赋予生命
如果你保存的充满色彩的东西是可以被其他人使用的，那么，你可以通过再次赋予这些物品的生命，来再现那些美好的记忆。
有家庭的人士会说，我有孩子，我满屋子都是孩子的玩具。
在这本书里，作者提到了需要给孩子设立边界这个概念，意思是需要有一个收纳箱来指引孩子放玩具，而所有的玩具只允许放在一个收纳箱里，如果收纳箱的玩具满了，就应该孩子放弃一些玩具，这就是给孩子的限制，如果不给他们一种限制，他们就会一直想要更多，如果我们让孩子们在成长的过程中，从不考虑过度积聚物品的缺点，便注定会让他们重复犯下拥有过度物质的错误，而这在我们当今的世界里，是如此普遍的问题。
对于一些我们不确定自己想处理掉某件物品，可以试着做以下的实验:离开那件物品，生活一段时间，然后再决定它对你而言是必需的还是多余的。
试验:我将在（）天/月/年中，过没有（）（某件物品）的生活，在那个时间结束时，我将决定:
是的，我可以过没有这些物品的生活
不行，我还是需要的
基于这个试验，再去决定我要么将这些物品永久处理掉，或者把它们再次融入自己的生活，并为这种选择感到安心。
极简，不是要去过一无所有的生活，而是过物品与幸福能平衡的生活，愿你们都能和家里的物品达到平衡，过一个幸福的生活。
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